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问出一个童心世界——《真想变成大大的荷叶》赏读（通用8篇） 作者：佚名转贴自：本站原创点击数：6海门市实验小学 赵 江 夏天来了，在阳光灿烂、树叶葱茏的时节，人们不禁会想起拂面的微风，池塘里层层的涟漪，自然也会想到那妖娆万分、亭亭玉立的荷花。美的事物总是那么赏心悦目。
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数星星的孩子-教案（精选12篇） 【课前谈话】师：在这里上课，与平时有什么不一样？生：大得多。师：那么，我们要注意些什么呢？生：声音响亮；上课认真听；举手发言要积极；不做小动作师：小朋友说得那么好，赵老师要给大家送上一份小礼物，是什么呢？课件出示歌曲《小
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《寓言两则》教学设计二（揠苗助长、守株待兔）（精选8篇） 学习目标1.会认“寓”等10个生字，会写“守”等9个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，能用自己的话讲这两个寓言故事。3.能结合自己的生活实际理解寓意，从中受到启发和教育。
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玲玲的画-教案（通用12篇） 这是一篇浅显易懂的课文，讲述了一个名叫玲玲的小女孩因不小心把已画好的画弄脏，由最开始的着急（“哇地哭了起来”），经过爸爸对她的启发，最后竟然变坏事为好事（把弄脏的地方画成一只小花狗），改后的画获得了一等奖的故事。
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人教版二年级上册《识字5》教学案例（精选11篇） 一、课例名称: 义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册《识字5》二、课型：识字课三、年级：二年级四、教材版别：人教课标版五、执教教师：重庆市武隆县白云乡中心校 应晓丽六、评课教师：重庆市武隆县白云乡中心校 张 露七、指导教师
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看雪 教学设计（精选12篇） 12看雪学习目标：知识能力方面：认识10个生字，会写8个生字；正确、流利、有感情的朗读课文。过程方法方面：通过多种形式的朗读，体会课文中老师和孩子们对雪、对北京的向往之情。
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《北京》教材简说（精选12篇） 十从小就知道北京是我国的首都，是祖国的心脏。还记得语文课上读过的“我爱北京，我爱”，还记得一首歌里唱的“我爱北京，上太阳升”。从北京传出来的声音，响遍神州大地。世界各国人民的眼睛，也越来越多地聚焦于北京。
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《我们成功了》第二课时（精选10篇） 设计意图：语文课程标准的总目标指出：在语文学习过程中，培养爱国主义情感、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。
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15聪明的阿凡提（精选10篇） 教学目标1.认识11个字。会写8个字。参照“我的词语库”自主积累词语。2.朗读课文，分角色表演故事。3.了解课文内容，知道阿凡提是怎样巧妙地惩治饭馆老板的。感悟阿凡提的聪明和帮助穷人的正义感。
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苏教第四册 《识字2》教学设计（精选12篇） ☆教学目标1.学会本课生字，能正确、规范地书写，理解由生字组成的词语，正确、流利地朗读词语。2.认真观察图画，能把图上描绘的事物与所学的词语联系起来，凭借图画和学生的生活经验理解词语。
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《数星星的孩子》教学案例与评价（精选9篇） 教学目标：1、.理解课文内容。了解张衡长大以后能成为著名的天文学家，是因为他从小就爱好天文，具有刻苦钻研精神的结果。启发学生观察研究自然现象的兴趣。
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《狐假虎威》说课（通用13篇） 一.说教材：《狐假虎威》是教科版教材二年级下册第三单元第6课。是寓言故事。寓言往往用虚构的简短的故事说明一个简单的道理或教训。课文共九个自然段，讲的是一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林中的百兽，故事告诉我们生活中有些人借着别人
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爱迪生救妈妈教学反思（精选4篇） 爱迪生救妈妈教学反思这篇课文介绍了伟大发明家爱迪生小时候，发挥自己的聪明智慧，帮助医生救助了病危的母亲生命的故事。情节生动曲折，引人入胜，充满智慧和深情。读着故事一个聪明可爱、爱动脑、爱动手的小爱迪生形象跃然纸上。
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活动入境让我心飞扬──《恐龙的灭绝》教学实录及点评（精选8篇） 【教学设想的构成】与其说《恐龙的灭绝》是一篇语文课文，倒不如说它是一篇洋溢着时代气息的科普小品文。文章语言活泼，生动有趣，蕴含着丰富的人文精神。但课文生字较多而且字形复杂，学生不易掌握。
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苏教版小学语文二下《识字6》教学实录（精选9篇） 师（戴手偶）：小朋友们好。生：老师好。师：我还没有自我介绍呢。我是小猴乐乐。你们该怎样和我打招呼啊？生：小猴好，乐乐好。师：我很想和你们交朋友，你们愿意吗？生：（齐呼）愿意。师：那我们认识一下吧。
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二年级语文上册《夜宿山寺》教案（通用12篇） 教学目标1.学习6个生字，会写3个汉字。2.能正确、流利地朗读、背诵古诗。3.了解古诗《夜宿山寺》的内容，初步体会诗的意境，感悟诗的意思，能说出从哪看出山寺很高。教学重点1.学习6生字。2.正确、流利的读诗，感悟诗的意思。
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《卡罗尔和她的小猫》教学设计（通用10篇） 课前透视这篇儿童故事是一篇略读课文，篇幅很长，和本单元的其他课文相比，修饰语少，抒情也少，但语言质朴，可读性强，情节跌宕起伏，充满了浓郁的生活气息。
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《绝句》教案（精选8篇） 小学频道搜集整理了《绝句》说课设计，供大家参考，希望对大家有所帮助!《绝句》说课设计【教材说明】《绝句》是义务教育课程标准实验教科书鄂教版二年级上册语文的古诗诵读。
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读《乡下孩子》（精选9篇） 作者：佚名转贴自：本站原创点击数：81读《乡下孩子》《乡下孩子》是一首非常美丽的儿童诗。课文以儿童的笔触描绘了乡下孩子的日常生活，语言生动而富有童趣，所创造的意境清新活泼，读来令人如沐阳光，如嗅青草野花气息，如闻童声笑语，
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巧用评价，激活课堂 《丑小鸭》教学案例及反思（通用10篇） 一、巧用评价，培养语感师：请同学们用自己喜欢的方式，读一读课文第3～6自然段，看看哪些句子能让你体会到丑小鸭的可怜、不幸与痛苦，并把这些句子画出来。（生读，找。）（课件出示：丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁都欺负它。