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作文辅导第二套第十二讲 诉说真情 突出实感 知识要点：1、写作文时，应做到说真话、诉真情。2、力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。3、感情的倾诉要适当节制，但不要有范围的限制。
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作文辅导第二套第十一讲 写人记事 内容生动 知识要点：1、写记叙文，会具体地写人记事，有较明确的中心思想。2、会恰当地选择材料和组织材料。3、能写清楚事情的起因、经过和结果。4、能运用具体的事例写出人物的某些特点。
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作文辅导第二套第十讲 展开想象 拓宽思路 知识要点：1、运用联想和想象，丰富表达的内容。2、生活是想象之源，想象是作文的翅膀。3、养成联想和想象的习惯。 考试说明： 1、中考作文的想象技法 想象，是指根据已有的见闻和生活经验，构想出不曾见过，或者从未出现过的形象或情景。
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作文辅导第二套第九讲 文贵创新 突出个性 知识要点：1、多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。2、所谓创意，即创造、创新之意。 考试说明：中考时，考生该怎样根据命题要求以独到的眼光从素材库存中迅速选定材料，做到“人无我有，人有我新”
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作文辅导第二套第八讲 多读多写 养成习惯 知识要点：1、多读多写是一条通向学好作文的成功之路。2、良好的写作习惯对写作来说尤为重要。 考试说明：鲁迅曾经说过：“文章应该怎样做，我说不出来，因为自己的作文，是由于多看和练习，此外并无心得或方法的。
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作文辅导第二套第七讲 工于记实 善于写虚 知识要点：1、叙述、描写和说明是三种记“实”的能力。2、议论和抒情是两种写“虚”的能力。3、根据表达的中心，选择恰当的表达方式。 考试说明： 1、工于记实 作文要练的一项基本功是真实地反映现实生活、如实地表现客观事物。
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作文辅导第二套第六讲 文从字顺 有条不紊 知识要点：1.“文从字顺”是写作的基本要求，它反映着作者驾御书面语言的能力。2.人们对语言的一种敏锐的感觉，叫语感。语感在写作中起着极其重要的作用。3.要做到文从字顺，除了在语言运用上下功夫外，还要注意书写、行款、标点。
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名师指导中考：立意是作文的“灵魂” 北京四中网校宋玉冰老师认为：立意是作文的“灵魂”。如何让自己的作文标新立 异、脱颖而出，主要取决于文章的立意。立意决定了作文的形式与内容。 展示自己让文章更有个性 没有新奇的立意，作文是很难得高分的。
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话题作文理论编选 [编者按] 从某一方面讲，中考的指挥棒是高考。高考话题作文从1998年发轫，1999年形成，2000年正 式命名后，中考作文也以话题作文为主了，如何在话题中写出新意，展示个性，是广大准考 生关注的话题。
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话题作文精选 作者:夫子-ywzhizhou 话题1：春天 一树金灿灿的迎春花下，几位幼儿园的小朋友争得面红耳赤。一个说：“春天从天上 来。”一个说：“不对，春天从地里来。”一个说：“春天从南方来。”一个说：“不对， 春天从东边来。
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中考作文巧结尾技巧 如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”与开头一样，结尾也很重要。
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中考作文巧开头技巧 古人说“凤头豹尾”，就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样，有人说：“好的开头等于成功的一半”，这些都说明了开头的重要。同样，好的开头，对于中考作文来说，也具有重要意义。
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活动型作文教学的个案分析 一、问题提出 作文难教，作文难写。对于学生来说，写作文最大的障碍莫过于没有内容可写。传统的作文指导侧重于作文课上指导学生如何审题、如何立意、如何构思，对于写作素材，教者只是蜻蜓点水，泛泛而谈。
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学生怕作文症结在哪儿——中学作文教学调查报告 来源：现代教育报 笔者与同行们聊起学生的作文问题，大家都是一脸苦相，开口就怨学生怕作文。然而，造成学生怕作文的问题症结究竟在哪儿？笔者带着这一疑问，采用了问卷调查、抽样测评和座谈讨论等方式，对本校学生进行了调查，现将调查的
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作文面授探讨式评改法 “面授探讨式评改法”，即学生作文均采用自己上交的方式，老师则当面与学生探讨，形成“师生对话”式的评改。“师生对话”是师生之间的平等交流和意见交换。因为教师对评改作文的作用，应有个辩证的看法，批改的作用并不是绝对的。
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作文评语应蕴含爱的效应 作文评语是对学生完成写作训练后的一个评价环节。它通常起到四个作用：一是评价作用，学生通过评语认识到自己文章的优点或缺点；二是导向作用，学生从评语中能明确今后努力的方向；三是指点作用，学生可按照评语指出的问题，对文章进行修
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2003年全国中考作文试题集萃 一、命题作文1.品味(北京市朝阳区)2.为自己竖起大拇指提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪，也可以用来表示有决心，有信心，有志气。
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中考作文的六个“一” 阅中考作文和阅平时作文有很大不同，中考作文的分数评判收很多因素的影响。这部分内容教给大家一些应试技巧，用时下流行的说法，叫“六个一工程”。
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初一新教材作文单元辅导 想象［我来听听］有这样一个真实的故事：1953年，美国纽约州一所小学的一位教师，要求他的学生写作文谈谈25年后的生活，学生们写好后，他把这些作文封在一个大信封里，说要等25年以后才把它拆开，看看学生们的设想和25年后的现实是否相符
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话题作文的应试策略和技巧 近年来，中考材料作文出现了一种新的题型——话题作文，它一般用一段提示语启发思考，激发想象，限制范围；降低了审题立意的难度，谈化了文体要求，坚持大语文，注重开放性，倡导作文个性。