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《中外短诗五首》教学设计（精选2篇） 4中外短诗五首教学目标： （一）知识与能力 1、 了解诗歌解读“诗无达诂”的特点，引导学生进行个性化解读； 2、以小组合作学习方式培养学生质疑的学习习惯，锻炼交流、表达能力； 2、 理解并分析五首短诗的主旨； （二）过程与方法 1、诗
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《老王》教案（通用12篇） 一、教学目标1、知识与技能目标：把握课文内容，理解老王的“苦”和“善”，作者一家的“善良”。品味作者平淡简洁而富有表现力的语言。学习通过几个生活片断表现人物的方法。
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《老王》教学设计（通用12篇） ○教学目标：理解老王的“苦”与“善”；学习本文把琐碎的材料组织成一个整体的写法；理解本文语言风趣含蓄、简练风趣的特点。 ○课时安排：两课时 ○课型：教读课 ○教学过程： 第一课时 教学内容及步骤： 导入：在我们周围有一些人，他
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《拣麦穗》教案（通用11篇） 《拣麦穗》教案3教学目标：1.把握作品的细节描写，体会其语言魅力。2.学习本文生动传神的语言,纯净朴素的语言风格,学习作者运用语言的技巧。3.仔细感悟贯穿全文的纯朴的人性之美。4.体会文中作者蕴涵的思想情感。
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《想北平》教学设计（通用9篇） 想北平一、结构及说明本说课稿由八部分构成：（一）教材分析（包括教材的地位和作用、重点、难点等）；（二）学情分析（包括学生现有的基础和学习兴趣等）；目标定位；（四）教学设想（包括课时安排、教学方法、教学手段等）；（五）学法
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《西地平线上》教学实录（通用7篇） 师：同学们好！生：老师好!师：今天我们一起学习的是高建群的《西地平线上》，同学们先看两句诗：一句是李贺的诗另一句是李白的词。屏幕： 小红长白越女腮—李贺秦娥梦断秦楼月，秦楼月—李白我们说“越女”和“秦娥”的美称得上“双峰对
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《拣麦穗》教学设计（精选13篇） （一）爱的姿势，爱的震撼——导入新课 播放歌曲《爱的奉献》片段，引出“爱”的话题。然后设悬：爱是没有具体的形态的，但只需我们用心，却能真真切切地感受到。
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《太史公自序》教学设计（精选3篇） 教学目标 1. 掌握积累下列常用文言实词：报、让、宜、权、被、垂、次、俟； 掌握积累下列常用文言虚词：以、而。 2.在学习《报任安书》的基础上，进一步了解司马迁，了解他的家世谱系，了解他的生活经历，了解他的志向抱负，了解他著《史
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《淝水之战》教学设计（精选2篇） 【教学目标】 1、结合历史材料诵读课文，初步了解淝水之战的基本情况； 2、积累文言词语； 3、分析文中两个主要人物的性格特点； 4、引导分析战争胜败的主客观原因。 【教学重点】文言词语的积累、分析人物性格。
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《千篇一律与千变万化》教案（精选6篇） ［教学目标］一、深入理解作者揭示的“千篇一律与千变万化辩证统一”的艺术规律，体会博大精深的中国文化艺术之美。二、学习作者举一反三地说明抽象事理的方法以及深入浅出、明白晓畅的说明语言。三、培养学生梳理思路和概括内容的能力。
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《边城》教案（精选8篇） 1、知识链接（见学案）2、导入新课在现代文学名著里，以“城”为名的有哪些，能举出一些吗？有沈从文的《边城》、钱中书的《围城》、张爱玲的《倾城之恋》、萧红的《小城三月》、师陀的《苹果园城》为什么这么巧合呢？这个“城”是不是有
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《千篇一律与千变万化》教学设计（精选6篇） 教学设计思路语言雅致而又明白晓畅，内容并不深奥，也比较贴近与学生的审美层次，写作很讲究章法，是恰当处理“主题与变奏”关系的范例。因此这篇文章学习更有助于培养学生的语文素养，不能因为文章属于略读课文，而随意处理了之，反之，
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《名人传》教案（精选11篇） 《名人传》是一部独具魅力的人物传记，著者倾注他全部激情，成功地让读者在传记中跟三位大师接触，分担他们的痛苦、失败;也分享他们的诚挚、成功。下面是第一范文网小编为你带来《名人传》教案及反思，供你参考。
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《山居秋暝》教案（精选9篇） 认知目标：熟读成诵。能力目标：学习借景抒情的表达手段。解山水田园诗和体会王维诗歌“诗中有画”的特点。培养学生初步鉴赏唐宋诗词的能力。情感目标：体会诗人寄情山水的感情和追求高洁的人格志向。
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《山居秋暝》教学设计（通用12篇） 教材分析统编小学语文五年级上册第七单元的主题是四季之美，正如篇章页上所写的“四时景物皆成趣”，配合着所绘的四季书签更显得如诗如画。《古诗词三首》中也选取了秋冬两季最典型的诗词供学生学习和体会。
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《黑珍珠》教学设计（精选2篇） 【教学目标】1、把握小说的情节，探究小说的主题。2、加深学生对成长的理解。3、了解、把握小说的常见的艺术手法（线索、细节描写、伏笔等）。【教学重点】小说的情节，主题的表现。
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《雨巷》学案（通用10篇） 一、学习目标：1、吟咏品读，体味诗歌的情感美。2、把握意象，鉴赏诗歌的意境美。 作者简介以及时代背景：戴望舒：(1905-1950)是浙江杭县人。中国现代著名的诗人。1923年，考入上海大学文学系。
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《箱子岩》教学设计（精选3篇） 教学目标：1、初步了解作家沈从文及其作品，了解湘西的一些风俗民情。2、理解文中对比手法的运用及作用。3、理解作品融抒情、议论为一体的表现手法。4、探讨文章的主旨，理解作者有关“历史”的思考，体会作者的感受和忧思。
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《诗经.卫风.氓》教案（精选6篇） 教学目标1、学习《诗经》的有关常识。2、了解《诗经》的现实主义创作传统。3、《氓》的情节和主题。重点难点1、能够准确地诵读本诗，并注意诗歌的节奏和韵律。2、通过阅读注释来自己翻译课文。
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《词七首》教案（精选3篇） 教学目的 1、初步了解宋词的特点。 2、具体领会宋代几位著名词人作品的风格。 3、豪放派和婉约派的特点。 教学重难点 1、体会李白浪漫主义创作方法的基本特点； 2、鉴赏不同风格的词作品。