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《重新创造的艺术天地》教学思路（通用9篇） 胡月（这节课注重了学生在学习课文的基础上的迁移和生发，注重了结合实例归纳读诗方法，诗例很易于激发学生的探讨热情。）重新创造的艺术天地（第二课时）教学重点：学以致用，融会贯通，结合诗词，掌握方法。
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正确使用词语学案（精选3篇） 正确使用词语（二）（时间45分钟，赋分100分）训练指要正确使用实词是近年高考的必考内容，内容主要包括：1.正确理解实词；2.善于辨析同义、近义词，且侧重于词义辨析。
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《绝句》（通用13篇） 教学要求：1.学会两个生字，认读两个字。2.朗读课文。背诵课文。3.了解这首诗的内容，感受春天的美丽。教学重点：朗读课文。背诵课文。教学难点：理解泥融飞燕子。教学准备：1.教学课件，生字卡片。
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25杜甫诗三首（《望岳》 《春望》 《石壕吏》教案 ）（通用11篇） 杜甫诗三首《望岳》 《春望》 《石壕吏》教案3春望 一、导入 中国是一个诗的国度，自《诗经》起，经两汉、六朝、唐宋元明清，到现在，将这些诗堆叠排列起来就像那蜿蜒起伏的长城，读这些诗就像长城那样绵延不绝。
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高考语文第二轮专题复习巴金《家》导学案（精选10篇） 五.巴金《家》导学案1928年，旅居法国的巴金在巴黎完成了他的第一部长篇小说《灭亡》，30年代是巴金小说创作的第一个高峰期。这期间，他先后完成“爱情三部曲”(《雾》、《雨》、《电》)、“激流三部曲”(《家》、《春》、《秋》)等。
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立身处世（通用2篇） 课堂互动1.师：在《为政》一章里，孔子自述了他学习和修养的过程。就思想境界来讲，整个过程分为三个阶段：十五岁到四十岁是学习领会的阶段；五十、六十岁是安身立命的阶段，也就是不受环境左右的阶段；七十岁是思想和言行融合的阶段，在
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齐人有一妻一妾（精选8篇） 梁玉秀教学目标：1.掌握文言词语“之、道、卒、施”的用法。2.通过对课文分析，了解孟子的礼义荣辱观。3.学习孟子以寓言故事说明事理的说理方法。教学重点和难点：以寓言故事说理。教学课时：1课时。教学方法：迁移性阅读法。
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《将进酒》教学方案（精选11篇） 潮南区砺青中学郑光程教学目的：1、背诵这首诗2、鉴赏这首诗的思想内容和艺术手法第一课时一、导入新课。在中国文学史上，诗与酒相从相随，几乎有一种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒。
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拯救沉默的国民魂灵 ——《阿Q正传》研究性学习方案于慧琦（精选10篇） 研究重点1阿Q精神胜利法的实质2小说深刻的思想内涵课题研究课题一“精神胜利法之我见”研究过程：1通读全文，查找资料，拓展阅读视野，深刻理解作者的创作意图。
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《齐桓晋文之事》（第三课时（精选10篇） 张连生 金川公司一中示范课授课内容：《齐桓晋文之事》（第三课时）授课时间：2004年9月24日第5节授课班级：高三（九）班授课教师：张连生教学目的：分析课文的论辩层次，培养学生分析文章层次的能力。
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高三作文训练系列三：空白艺术的得体运用（精选2篇） 江苏省盐城市南洋中学 （224051） 刘先海学习目标：1、合理运用虚实关系，进行训练写作。2、掌握空白艺术运用的规律，形成自己写作技能、技巧。学习难点：1、弄清虚实的联系。2、空白艺术规律的提取。
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高三作文训练系列二——写作材料的合理构建（通用2篇） 江苏省盐城市南洋中学 刘先海学习目标：（1）合理构建作文的材料，使学生作文时有“米“下锅。（2）正确掌握构建材料的方法和技巧，提高学生作文的写作等次。（3）拓宽学生的写作视野，培养写作能力。
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2026届高考语文文言虚词（通用7篇） 第二编 第二部分 第十二章 第二节1.对下列句子中“而”的用法判断有误的一项是()a.积善成德，而神明自得，圣心备焉(表顺承，那么)b.锲而不舍，金石可镂(表假设，如果)c.君子博学而日参省乎己 (表并列，并且)d.青，取之于蓝，而青于蓝(表转
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2026届高考语文第二轮考点鉴赏诗歌的事物形象专项归纳复习教案（通用2篇） 诗歌鉴赏复习学案鉴赏诗歌的事物形象课前预习案一、每日积累：1、锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 ， 。2、风急天高猿啸哀， 。 ，不尽长江滚滚来。3、身无彩凤双飞翼， 。4、晨起动征铎，客行悲故乡。 ， 。
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走近庄子：《庄子：在我们无路可走的时候》阅读教学（通用7篇） 时间：2004年3月24日地点：杭州二高执教教师：楼老师借班上课一、导入新课1、课题是什么？2、我们来看看庄子是谁，对中国人有什么影响？中国人的达观有一部分和他有关。他很穷，大部分时间靠编草席为生。
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《将进酒》教案（精选8篇） 张宏锋教学目的（1）理清诗歌情感变化线索，理解貌似消极行乐实则渴望用世的复杂情感。（2）体味诗歌颇具特色的起兴和夸张手法的运用，领会李白淋漓畅快的浪漫主义诗风。（3）了解相关的咏酒诗篇及酒文化。（4）背诵全诗。
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《蜀道难》教案（精选11篇） 《蜀道难》教案设计教学目的一、理清思路，熟读成诵，了解诗歌的主旨、寓意。二、学习作品描写蜀道雄奇险峻的手法，用心感受诗歌的意境美和声韵美。
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《变形记》教案（精选13篇） 梁玉秀教学目的：1、体会作品中揭示的资本主义社会的人际关系。2、欣赏作品中极度夸张以及怪诞离奇的表现手法。3、领略外国小说心理描写艺术。教学重难点：1、能叙述大致故事情节，了解人物的性格特征。
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2026届高考语文第二轮文言文专项复习教案（精选2篇） 高考文言文练习杜正伦杜正伦，隋仁寿中与兄正玄，正藏俱以秀才擢弟。隋代举秀才者止十余人，正伦一家有三秀才，甚为当时称美。贞观元年，尚书右丞魏征表荐正伦，以为古今难匹，遂擢授兵部员外郎，太宗谓曰：“朕今令举行能之人，非联独私
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《庄子：在我们无路可走的时候》简案（精选7篇） cici一、学习目标1. 积累文中词语，掌握并熟练运用成语。2. 深入研究关键语句，整体把握文章的基本观点。3. 体会优美的语言。二、整体把握思路：1.阅读《庄子》的感受2.解读《秋水》中的故事3.用庄子的心灵和历史背景解释《庄子》归纳整合