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22闲情记趣（精选13篇） 教案示例一教学重点：1.理清作者对童年趣事的记叙。2.学习具体生动描写事物的方法。教学难点：对“物外之趣”的理解。教学过程：一、导入同学们，我们每个人都拥有自己美好的童年。
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20外国诗两首（精选12篇） 教案示例一教学过程：《假如生活欺骗了你》关于作者：普希金，俄国的伟大诗人。本诗主题：这是一首哲理抒情诗，读了这首诗后同学们一定会有像高尔基所说的“我开始读普希金诗时，好像我走进了 树林中的一片草地，到处盛开着鲜花，到处充满
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１９乡愁诗两首（精选5篇） 教学设想文学艺术中有一些常见的主题，譬如爱情、闺怨和本课涉及的乡愁。适当地跟学生讲讲这些常识，帮助学生更好地理解文学作品。就乡愁这一主题来说，我国古代和现当代都有很多著名的诗篇。
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１８我为少男少女们歌唱（精选16篇） .《我为少男少女们歌唱》教案6.《我为少男少女们歌唱》教案5.《我为少男少女们歌唱》教学设计.《我为少男少女们歌唱》教案3.《我为少男少女们歌唱》教学设计2.《我为少男少女们歌唱》教案1.《我为少男少女们歌唱》教学实录.《我为少男少女
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14鹤群翔空（精选17篇） 江口涣 不久，南侧群山的上空深处，浮现出一排黑芝麻粒般的小斑点，清晰可辨。今天第一个鹤群映入眼帘。飞机的编队，一般是三架为一组，排成三角队形，而鹤的队列却是一字形的横队。这是我有生以来第一次见到的。鹤群迅速向这边移动。
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13心中的鹰（通用9篇） 教学目标⒈知识目标：⑴把握文章内容，体会作者表达的思想感情。⑵理解作者的形象。⑶领悟文中重点语句的深层含义。⒉能力目标：培养学生领悟文中重点语句深层含义的能力。
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11荔枝蜜（精选12篇） 一、教学目标1.激发学生热爱社会主义新生活，热爱劳动人民的感情。2.引导学生体会本文的构思技巧；通过对平常事物的体察，引发出富于哲理的思考，并以生动的画面烘托跌宕的情思，从而表现出歌颂新生活及其创造者的中心思想。
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种树“种到”联合国（精选5篇） 教学目标知识目标：①学习人物通讯的写法。②领会本文通俗、活泼，散发泥土气息的语言特点。能力目标：①培养学生搜集、筛选和整理信息的能力。②培养将通讯改写成消息的能力。
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敬 畏 自 然（精选13篇） 《敬畏自然》教案设计：林凡一、学习目标 让学习之舟朝正确的方向前行！知识目标：认识生字词；了解反问句的作用。情感目标：培养亲近、敬畏、热爱大自然的情感。思想目标： 了解人与自然和谐统一的道理，树立环保意识。
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茅屋为秋风所破歌（通用15篇） a基础储备卷时间30分钟分值50分1、给下面加点的字注音。（4分）（1）风怒号（）（2）高者挂罥（）（3）沉塘坳（）（4）倚杖（）（5）俄顷（）（6）布衾（）（7）大庇（）（8）突兀（）2、解释加点的词。
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行 路 难（通用15篇） 30教案03教学目标: 1、通过对诗歌的反复诵读，培养学生提高对语言美的感知能力；2、通过品味诗歌的意境美、韵律美、以提高学生审美情趣和创造美的能力。3.掌握诗人在诗中表达的感情。4.背诵默写该诗歌。教学重点：背诵默写该诗歌。
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登 飞 来 峰（精选15篇） 登飞来峰北宋]王安石飞来山上千寻塔②，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼③，只缘身在最高层④。[作者简介]王安石(1021～1086) 北宋政治家、文学家。字介甫，号半山。抚州临川（今属江西）人。封荆国公，世称王荆公。谥文，又称王文公。
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饮 酒（通用17篇） 饮 酒 作者：陶渊明文 本译 文原 文文 本我家建在众人聚居繁华道，可从没有烦神应酬车马喧闹。 结庐在人境，而无车马喧。 要问我怎能如此超凡洒脱，心灵避离尘俗自然幽静远邈。 问君何能尔，心远地自偏。
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满 井 游 记（精选13篇） 燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。 廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。
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语文《我有一个梦想》英文原文（精选13篇）
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醉 翁 亭 记（精选14篇） .《醉翁亭记》教案5.《醉翁亭记》知识归纳 难点解析.《醉翁亭记》“课前作业导学”设计的体会.《醉翁亭记》学习指要 授课提纲 教例评析.《醉翁亭记》教案3.《醉翁亭记》教案2.《醉翁亭记》教案 2份.《醉翁亭记》教案.《醉翁亭记》译文小议
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春 酒（通用17篇） 19.春 酒琦 君教学目的1.学习文章富有情趣的细节描写，体会其作用。2.理解文章表现的思乡这一主旨。教学重点、难点1.品味文章的关键词语和句子。2.体会琦君散文结构严谨，写人传神，文笔流畅的特色。教学时数：一课时。
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雷 电 颂（精选13篇） 屈原（向风及雷电）风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！在这暗无天日的时候，一切都睡着了，都沉在梦里，都死了的时候，正是应该你咆哮的时候了，应该你尽力咆哮的时候！
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岳 阳 楼 记（精选12篇） 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯； 朝晖夕阴，气象万千。
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吆 喝（精选14篇） 课题 学习目标：①了解文常，掌握生字词②品味语言，体会作者对北京吆喝声的情感，进而学会对生活的观察和表达。③感受老北京的民风民俗，引起对民俗文化的关注。