优秀教案
优秀教案网提供优秀的中小学生作文大全，包括作文素材,作文题目,英语作文,高考满分作文,中考满分作文,话题作文语文教案,数学教案,英语教案,教学设计等
-
《有多重》教案（精选12篇） 教学目标：1、结合具体生活情境，感受并认识重量单位千克和克，了解1千克和1克的实际重量，初步建立千克、克的重量观念。2、掌握“1千克=1000克”，并能进行简单的换算。3、体验数学与实际生活的联系，感受数学就在身边。
-
《两位数乘一位数（不进位）》教学设计（精选2篇） 关于余剑老师执教的《两位数乘一位数（不进位）》一课，我先后听三次。应该说每次都给我留下新的思考，留下较为深刻的印象。本节课是小学阶段的计算教学，教学内容是学生第二次接触乘法。
-
直角的初步认识（精选11篇） 教学内容：课本p40、41，例3、例4及练习八中相应的练习。教学目标：结合生活情境及操作活动，学生初步认识直角，会用三角板判断直角和画直角。教学重点：学生初步认识并会判断直角。教学难点：会用三角板判断直角和画直角。
-
《简单推理》教学设计（通用3篇） 教学内容背景材料：义务教育课程标准实验教科书（人教版）二年级上册第八单元的简单推理教学目标：1.经历简单推理的过程，初步获得一些简单推理的经验。2.培养学生初步的观察、分析及推理能力。
-
观察物体 教案（精选9篇） 一、导入新课。同学们，今天，老师给你们带来了一个小故事，你想听吗？故事发生在一个茂密的森林里，一天一只小鸟飞到一棵树上，看到地上有一个大大的蛋。
-
新人教版数学第四册《统计》具体内容的说明和教学建议（精选11篇） 1.例1的教学。例1是在单式统计表的基础上安排的，设计了学生熟悉的检查身体的情境（如上页图）。首先统计学生刚入学时的体重情况和现在的体重情况，并把数据填入单式统计表中，然后提出：“如何在一个统计表里表示呢？”引导学生初步认识
-
《认识方向》教案（精选12篇） 教学内容：义务教育课程标准实验教科书三年级下册第2页至第4页例1、例2。教学目标：1.通过生活情境和学生的生活经验，让学生辨认东、南、西、北四个方向，知道地图上东、南、西、北四个方向。
-
平均分（精选9篇） 教学内容：义务教育课程标准实验教科书二年级下册12～14页内容。教学目标：让学生在日常生活经验和实际操作中建立“平均分”的概念并掌握“平均分”的方法。教学重难点：让学生在实际操作中经历“平均分”的过程。
-
《轴对称图形》教学设计（精选10篇） 一、教学分析1、教学内容分析本课内容是北师大版三年级下册第二单元《轴对称图形》。轴对称图形是一种常见的平面图形，在日常生活中有着广泛的应用。
-
人教版二年级数学——第四单元：表内乘法教案（精选2篇） 6的乘法口诀教学目标（一）通过直观的实物图和乘法的含义，在老师的引导下，编出6的乘法口诀。（二）找出6的乘法口诀的规律，初步熟记6的乘法口诀，会用乘法口诀正确求积。（三）初步培养学生抽象概括能力。
-
《有余数除法》（精选9篇） 课题：教学目标1.使学生初步理解的意义，掌握的计算方法.2.使学生掌握试商的方法，懂得余数要比除数小的道理.3.培养学生初步的观察、概括能力.教学重点初步建立余数概念及掌握的计算方法.教学难点的试商.教具和学具实物图及投影片，11根小
-
认识分米和毫米（精选6篇） 教学内容：义务教育课程标准实验教科书苏教版第四册第27-29页。 教学目标： 1、在实践活动中感知用分米和毫米作长度单位是日常生活的需要，认识分米和毫米，建立分米和毫米的长度表象。
-
两位数减两位数退位减（通用10篇） 教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书二年级上册p18、19例2、例3。教学目标:1.在情境图中感受北京申奥成功，人民的喜悦心情。2.掌握两位数减两位数退位减的方法。3.提倡算法多样化。
-
《图形和变换》教学设计 3课时（精选2篇） 第一课时 锐角和钝角教学目标：1.使学生会辨认直角、锐角和钝角，能用更准确的、更具体的数学化语言描述生活中的角。2.培养学生的口头表达能力和动手操作的能力。3.培养学生善于观察、从生活中发现数学的良好习惯。
-
“认识方向”教学设计（通用2篇） 教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级（下册）第43～45页。教学目标1. 在认识东、南、西、北的基础上，认识东南、东北、西南和西北，能根据给定的一个方向来辨认其余的七个方向，会用这些方位概念描述物体所在的方向。
-
第三单元 角的初步认识 第1课时（精选3篇） 学习内容：教科书p40学习目标：1、使学生在动手操作中感知直角的特点，并能从生活中找到直角。2、通过探索、尝试掌握直角的画法。3、培养学生的教学猜测意识。
-
《小熊请客》案例（通用13篇） 常说教师要创造性使用教材，但是这种“创造”不是让教师都成为教材的设计者。这种“创造”不应体现在对教学内容在结构和教授方式的改变上，因为一节教学内容的研制是众多专家长期集体智慧的结晶，即便如此，有些内容仍有遗憾之处。
-
《分桃子》教学实录（精选11篇） 一、创设情境、导入新课师：通过课前我与你们的交流，知道你们都喜欢和小动物做朋友。今天在这节数学课上，我给你们请来了一个动物朋友，看看是谁？（课件出示小猪在家中的画面）是一只胖乎乎的小猪，它的名字叫皮皮。今天可是他的生日。
-
第四单元表内除法（通用2篇） 第1课时教学内容：教材49页例1目的要求：使学生明确用7、8、9的乘法口诀求商的算理，初步会用7、8、9的乘法口诀求商，能算出除法算式的得数。教学重点：掌握用乘法口诀求商的方法。教学难点：掌握用乘法口诀求商的方法。
-
第三单元 角的初步认识 第3课时（通用3篇） 学习内容：教科书p38学习目标：学生经历从生活中发现角、认识角的过程，初步建立角的概念，知道角的各部分名称。1、学会用直尺画角，通过制作角体会角的大小和两边*开的程度有关；2、培养学生的观察能力、实践操作能力和空间观念，体会身