优秀教案
优秀教案网提供优秀的中小学生作文大全，包括作文素材,作文题目,英语作文,高考满分作文,中考满分作文,话题作文语文教案,数学教案,英语教案,教学设计等
-
《人民解放军百万大军横渡长江》教学设计（通用11篇） 人民解放军百万大军横渡长江 毛泽东 云南省泸水县第四中学 张开芳 一、 导入： 介绍从1946—1949年的历史背景而入题。（具体内容此略） 二、 整体感知： 1、 阅读课文，然后按照课文中的渡江图形来复述课文内容。
-
《四季》教学设计（精选10篇） 教学内容：义务教育课标本一年级上册的第2课《四季》。【教学设计理念】生活是言语生成和发展的源泉。语文天然是与生活联系在一起的，“语文一旦与生活相联系，马上就生动活泼起来”。富有童趣的诗歌来自生活。本课是一首富有童趣的儿歌。
-
《比尾巴》教案（精选12篇） 设计思路：幼儿乡土文化教育是幼儿爱家乡、爱祖国教育的一个有机组成部分，结合日常生活，开展以方言为载体的教育活动有利于民族文化和地域文化的传承和发展。
-
《成长的烦恼》教案（精选8篇） 〖教学目的〗1、知识目标：学会流畅地叙述一件或几件事，并做到详略得当，条理分明。2、能力目标：以自主、合作的方式策划、组织、参与这次活动，促进听说读写能力的全面发展。
-
《比尾巴》教学设计（通用12篇） 教学目标：1.能借助拼音读准“比、尾、巴、谁、短、伞、兔、扁、弯、鸭、鸡”11个生字，并能在语言环境中正确认读。学习笔画“竖提”，能在老师的指导下正确描写“比”和“巴”。2.朗读课文，做到不加字、不漏字，按标点停顿。
-
《安塞腰鼓》教学设计（通用13篇） 一、学习目标1、知识和能力层次：通过感受模仿，训练朗读能力，感受安塞腰鼓的磅礴气势。2、过程和方法层次：通过自主选择——捕捉关键——品读感悟的方法，锻炼学生的探究和鉴赏能力。
-
《蝉》教案（精选13篇） 教学目标：1、认读生字，积累词句，丰富语汇。2、品读重点语段，品味精妙的语言，从中感受、体验捉蝉的趣味，培养学生热爱自然、热爱生活的情感。
-
《生命生命》教案（通用13篇） 教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文，读懂文中三个引发对生命思考的事例。2、感悟作者对生命的思考，懂得珍爱生命，尊重生命，善待生命，让有限的生命体现出无限的价值。3、练习关于生命的说话和写话。
-
《蝉》教学设计（精选13篇） 《蝉》虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。一、作者介绍虞世南（公元558～638），唐初政治家，书法家，文学家，字伯施，越州余姚（今属浙江）人。
-
《荷叶·母亲》教学设计（通用9篇） 教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.多种方式品味本文朴实、清丽的语言。3.学习诗歌托物抒情的写法。4.体验人间真情，受到美的熏陶，在生活中学会感恩。教学重点1.体味诗歌思想感情，把握诗歌托物抒情的写法。
-
《生命生命》教学设计（通用12篇） 一、教学目标⒈主要通过自学的方式，能正确认读6个生字，并能正确书写；联系句子，理解骚扰、糟蹋等词的意思。⒉联系生活，结合上下文，理解一些含义深刻的句子。⒊正确、流利、有感情地朗读课文。
-
《使至塞上》教案（精选12篇） 教学目标：1.简单了解王维。2.讲析诗歌，清楚诗歌中的“征蓬”这个意象，能赏析颈联。3.背诵诗歌教学过程：1.导入：陶渊明开创了田园诗派，影响了后来的文人墨客，特别是唐朝的几位诗人，王维就是其中之一，今天我们学习王维的一首边塞诗
-
《三峡》教案（精选9篇） 一、教学设想《三峡》是一篇优美的写景散文，描写了三峡四季的壮丽景色。语言精练，思路清晰。读起来朗朗上口。但由于是一篇文言文，刚上初一的学生接受起来较为困难，可能会有枯燥之感。
-
《使至塞上》教学设计（精选11篇） [教学目标]1、了解词人晏殊的生平；2、领会并赏析这两首词，达到熟读成诵。[教学重点]1、领略词的意境，体会词人的感情。2、准确背诵这首词。[课时安排]一课时[教学过程]1、作者简介晏殊（911－1055），北宋词人。
-
《三峡》教学设计（通用9篇） 三峡郦道元教学目标：一、知识教学点1、理解文章内容，识记常见的文言词语。2、学习赏析抒情小品文的方法。3、了解三峡的相关知识。二、能力训练点1、学会锤炼语言，细心观察，写作时抓住景物特征形象描写，提高描写能力。
-
《壶口与龙门》教学设计（精选3篇） 《壶口与龙门》单元知识概要二.教学目标（一）语文基础知识目标1.生字骤然zhòu钳制qián厮打sī瀑布pù疏忽shū2.应掌握的多音多义字3.词语峡谷：河流经过的深而狭窄的山谷，两旁有峭壁。险要：（地势）险峻而处于要冲。
-
《风筝》教学设计（通用13篇） 【教材分析】这篇课文是贾平凹的作品，写了“我”童年和伙伴做风筝、放风筝。语言朴实，概写做、放飞风筝，层次清楚，依照做风筝、放风筝和找风筝的顺序把事件的过程交待得一清二楚，细致的心理描写是这篇课文的突出特色。
-
《十三岁的际遇》教学设计（精选12篇） 【学习目标】1、体会体会作者对北大的热爱和赞美之情。2、欣赏揣摩富有诗意的优美语言。【重点知识及能力讲解】文章书写了自己与北大的情缘，书写了自己在北大生活的独特感受。字里行间洋溢着对北大的热爱和赞美之情。
-
《戏曲大舞台》教案（精选9篇） 学习目标：1、初步识记并积累戏曲文化知识，如几种主要地方戏的名称、特色和京剧的脸谱知识、行当等。2、利用多媒体欣赏戏曲名段，说一说戏曲文化的魅力，接受一点传统文化的熏陶。3、探讨青少年对传统戏曲的态度，针对问题提出应对措施。
-
走一步，再走一步教学设计（精选10篇） 走一步,再走一步龙泉市第三中学 许子兰一、 教学理念新的语文课程标准提出阅读教学“应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加强理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。