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《小树有多少棵》教案（精选9篇） 教学内容:教科书p2～3的试一试和
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《两位数乘一位数（不进位）》教案（通用2篇） 关于余剑老师执教的《两位数乘一位数（不进位）》一课，我先后听三次。应该说每次都给我留下新的思考，留下较为深刻的印象。本节课是小学阶段的计算教学，教学内容是学生第二次接触乘法。
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《回家路上》教学设计（通用9篇） [教学目标]1.通过教学,使学生感受到探索成功的喜悦并以此培养其学习数学的兴趣,培养学生养成勤于动脑,认真计算的学习习惯.2.通过
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《1000以内数的认识》教学设计（精选11篇） 教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学二年级下册》第68～69页的内容。教材分析：本节课的教学是在学生已经学习了“20以内数的认识”、“100以内数的认识”的基础上，将认数的范围扩展到万以内数的认识。
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分香蕉教案（精选5篇） 教学内容：分香蕉教学目的：让学生学会用除法表示等分的过程，并介绍除法算式的读法及各部分的名称。教学重难点：学生能够学会用除法表示等分的过程。教具：情景图教学方法：引导法教学过程：一、分香蕉活动。
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《游乐场》教学实录与反思（精选3篇） 一、教材内容：本节课是（北师大版）小学二年级上册82-83页的内容，题目是“游乐场”。二、教材分析这节课是在学生已经对除法含义有了初步的体会，学会了用2-9的乘法口诀口算表内乘法和用2-5的乘法口诀口算表内除法的基础上进行教学的。
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第五单元：分类（精选4篇） 【单元教学内容】分类（p38―p41）【单元教材分析】分类是一种基本的数学思想，它是根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织的过程。分类能力的发展，反映了儿童思维发展，特别是概括能力的发展水平。
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整十数加 减整十数（通用11篇） 课题二：整十数的连加、连减教学目标1.使学生理解并掌握整十数的连加、连减的计算方法，熟练地进行计算.2.培养学生的迁移能力和计算能力.3.通过教学，初步培养学生的探索精神与合作意识，激发他们计算的兴趣.教学重点掌握整十数的连加、连
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第六单元：6－10的认识和加减法（精选4篇） 第六单元：单元计划【单元教学内容】6－10的认识和加减法（p42――p83）【 单元教材分析】本单元教材主要由“6、7的认识和加减法”、“8、9的认识和加减法”、“10的认识和有关10的加减法”、“连加和连减”、“加减混合”等内容构成。
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《6、7的认识》教学设计（精选9篇） 教学内容：一年级数学教科书上册第29页、第30页的内容。教学目标：1、使学生初步知道0的含义，会读、写数字0。使学生初步学会计算有关0的加减法。2、通过观察、思考、讨论、探索等学习活动，提高学生主自学习的意识和发现简单规律的能力。
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小 鸭 侦 探（精选4篇） 活动目标：1、让学生通过实际观察、比较，初步体会从不同的位置观察物体所看到的形状是不同的，并学会根据看到的不同形状正确的判断观察者所在位置；2、让学生在观察物体的过程中发展初步的空间观念，发展数学思考，提高解决问题的能力，
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我最喜欢的（通用8篇） 1、大胆尝试根据自己的喜好选择物品（包括物品的颜色、形状等）并进行归类，乐于表达自己的感受。2、培养幼儿积极的情感和有主见的个性。活动准备1、幼儿平时用的玩具。
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10以内的数（精选12篇） 课时1 20以内的数教学内容：教材P116第1、2题，P118练习二十三第1、2题。教学目标：1、引导学生回顾全册知识，建构知识结构的整体印象。2、让学生在复习中进一步感受数学与生活的联系，会用数描述现实世界。
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水果篮（通用11篇） 学习活动――漂亮的这几天，我和孩子们陆续带了许多水果，因为我们要去看望生病的同伴，我为此还设计了一个活动――漂亮的。将情感教育和数知识融合在一起。
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课外阅读训练之《指南》第四部分（精选5篇） （十六）面对挫折的这些消极性，有人常慨叹：“生活真难啊！”而那些真正懂得生活的人，他会给自己提出这样的任务：战胜挫折，把自己锻炼得更加成熟和坚强。生活从它自身的逻辑出发，要求人们增强生活的勇气，来战胜挫折。
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课外阅读训练之《指南》第三部分（精选5篇） （十一）豚草是一种世界性恶性杂草。它与其他植物争水、争肥、争阳光的能力特别强。豚草消耗水分和肥料的能力是大田作物、谷类植物的 2 倍以上，因此它可使许多经济作物和粮食作物严重减产，甚至颗粒无收。
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34个鸡蛋阅读答案（精选2篇） 在牛奶巧克力中长大的李暖暖，隐藏在心底20xx年的爱心，被34个鸡蛋瞬间唤醒了。下面由第一范文网小编整理关于34个鸡蛋的阅读答案，希望对您有帮助!34个鸡蛋阅读材料李暖暖从家里跑了。李暖暖是跟她爸赌气走的。
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课外阅读训练之《指南》第二部分（精选5篇） （六）伞①“伟伟，你的新伞呢？”我一跨进家门，妈妈劈头就问。“妈妈，珍珍的旧伞被大风刮破，淋湿了全身，到我们家路口时，我的新伞借给她了。”我轻描淡写地说。
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课外阅读训练之《指南》第一部分（通用5篇） （一）①我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。
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初中语文课外阅读综合训练《升学指导丛书部分》（通用9篇） （十一）①蛙善捕食害虫，有益农事，这是大家都知道的；而蛙还是一位田园音乐家。②乡村的夏夜，便是蛙的世界。③当太阳一落山，黄昏的薄 __ （ ai3) 像轻纱一样笼罩着田野的时候，蛙声便逐渐热闹起来了。