语文教案
语文教案频道：为大家提供大量优质的语文教案，收集整理一线教师精心编写、贴近教学大纲的语文教案，是教师备课首选平台，欢迎阅读参考
-
《失物招领》教学活动设计（精选12篇） 【活动目标】1、认识“失”、“级”等14个生字。会写“同”、“工”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、联系生活实际，养成爱护环境卫生的习惯。
-
象形字真奇妙（精选6篇） 教学目标1、能借助拼音读准“象、形、状、造、苗、网、勺、波、川”8个生字。认识部首同字框。初步了解象形字的造字特点，学习用事物的图像识记一些象形字的方法。2、朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿。尝试背诵课文。
-
《两只鸟蛋》教学案例及反思（精选8篇） 教学目标:1、借助拼音把课文读正确、读流利，并能背诵课文。2、通过学文教育孩子珍惜生命、怜惜生命、懂得鸟是人类的好朋友，激发学生爱鸟护鸟的思想感情。重难点、关键：正确、流利地朗读课文，背诵课文，了解课文的内容。
-
一年语文上册《雪地里的小画家》教学设计（通用13篇） 教材简析：这是一篇韵文，讲的是一群“小画家”在雪地里“画画”的事，课文形象的讲述了四种动物爪（蹄）的形状和蛙冬眠的特点，课文语言简练，内容浅显易懂，充满童趣。
-
12怀素写字（通用12篇） 教学内容：《12》教学目标：1复习汉语拼音，学会9个生字，两根绿线内的4个字只识不写。2能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。3理解课文内容，激励学生学习怀素刻苦练字，好学上进的精神。
-
《春天的手》评课（精选10篇） 李老师话语亲切，一直面带微笑，孩子们很喜欢，学习兴致也很高。下面我仅对李老师的这节课交流一点看法。李老师本课的导入设计很好，给孩子创设情境交流春天的变化，欣赏春天景色的图片，进而过渡到本课的学习。
-
水妈妈的孩子（精选3篇） 7 水妈妈的孩子教学目标1、认识本课“孩、朵、彩、团、层、霜、背、冰、聪”9个生字积累词语8个。2、正确朗读课文和课后“读句子”中的两句话，知道轻声及其读法。3、通过阅读，在教师指导下理解部分词语及句子的意思。
-
小学一年级语文教案《锄禾》一等奖（精选12篇） 一、预设目标1、学会5个生字，认识偏旁“皿”；读写“锄禾”“辛苦”等词。会用“辛苦”写句子。2、会用自己的话说清楚古诗的意思。3、会背诵、默写课文。
-
邓小平爷爷植树教学设计（精选12篇） 【教学目标】1、认识“邓、植”等13个生字，会写“爷、节”等6个字。2、正确流利地朗读课文，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。3、初步了解植树的意义，有植树绿化和保护环境的意识。
-
激活兴奋点 让孩子们感受阅读的乐趣——《小蝌蚪找妈妈》教学案例（精选11篇） 一、教材简析：《小蝌蚪找妈妈》是义务教育小学语文一年级下册第八单元的一篇富有童趣的课文，一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并帮助妈妈一起捉害虫。
-
《画家乡》写话训练设计与反思（精选11篇） 一、变一变，点词成金1、小朋友们，在上课之前，我们先来复习一下《画家乡》这篇课文中所遇到的词。请小朋友们用心读读，看谁读得最好听。海 那么蓝，那么宽山 那么高，那么青平原 那么平坦，那么宽广城市 那么干净，那么美丽2、海那么蓝
-
《汉语拼音６ j q x》教材简说（精选7篇） 本课包括五部分内容。第一部分是三个声母 j、q、x，每个声母配有一幅图画。第一幅图是一只鸡抬头望着蝴蝶，“鸡”提示 j 的音，鸡和蝴蝶构成的形状提示 j 的形。
-
《升国旗》教学设计（精选10篇） 《升国旗》教学设计三〖感谢您浏览第一范文！请输入课题关键字搜索更多资料！本站网址是www.diyifanwen.com】第一课时教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识课文后的14个生字，认识两种新笔画，学写部分生字。
-
《语文园地三》教案（精选8篇） 【教学目标】1、以介绍自身为话题，进行口语交际。2、能抓住自身特点，写写自身。3、能发现并体会同一个意思可以用不同句式，即反问句是表示肯定的意思。4、积累打比如的句子和谚语，阅读成语故事。
-
《一粒种子》教学设计及反思（通用5篇） 教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的12个生字，理解种子、泥土、暖和、舒服、蚯蚓、招呼、松土、泉水、热闹、突然、光明等词的意思.3、能用自己的话说说种子怎样才能钻出地面.教学准备:课前叫同学准备种子和发了牙的
-
世界多美呀（精选10篇） 教材简析： 本文是苏教版义务教育课程标准实验教科书一年级下册第六组的一篇课文。这是一篇童话故事，通过写小鸡在孵化过程中对周围世界的认识，表达了对大自然的喜爱之情。
-
《下课》教学设计（通用2篇） 之一佚名 教学目标：1、知道下课的时候要好好休息，课间活动要守秩序，玩安全有益的游戏。2、学会说“下课的时候，我们一起做游戏”。课时安排：1课时教学过程：一、 看图说话。1、看图，说说这是什么时候，小朋友们在干什么。
-
《小池》教学片段（通用9篇） 【片段1】师：我们已经学过好几首古诗了，想一想当时怎么学的？说一说你准备怎样学习今天的这首诗，好吗？生：要把诗读熟，了解它的意思。生：还要会背诵。生：还要认识生字。生：还要会有感情的朗读。
-
《识字二·菜园里》第一课时教学设计（精选9篇） 【教学目标】1、认识“菜、园、豆、角”等14个生字，会写“卜、又”2个生字。2、认识一些蔬菜，了解它们的一些特点；培养学生的观察、探究能力。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。
-
《胖乎乎的小手》教学杂谈（通用8篇） 【山东省淄博市张店区科苑小学周静】〖利用学生感兴趣的事对他们进行说话训练〗我利用学生喜欢的小玩具、文具、小动物、的心理特点，指导学生观察实物练习说话。