语文教案
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《红帽子》教案（通用2篇） 活动目标：1、在幼儿练习画半圆形的基础上，教会幼儿把半圆形变成各种形体。2、发展幼儿的想象力，并能用语言表达自己的意思。活动准备：《红帽子》连环画一本、红帽子范画一个活动重点：能用语言表达自己的意思，续编故事。
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《谁丢了皮球》教学设计（通用2篇） [目的要求] 1. 让幼儿学会按图片的顺序讲述图片的主要内容并丰富词汇：又、再。2. 通过结合情境表演的方式发展幼儿的完整叙述能力。3. 懂得拾到别人的东西应物归原主。[材料准备]有关图片四幅，小熊、小公鸡、小白兔、小猫的头饰各一个。
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《红帽子》教学设计（精选2篇） 教学目的：1、在想象的基础上，把半圆形变化成各种物体。2、能把自己的想象编成有趣的情节，并用语言表达出来。教学准备：森林背景图、纸制半圆形红帽子、图画纸、彩色笔、各种动物贴绒等。
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《愉快的节日》教案（精选2篇） 谈话：《愉快的节日》活动目的：1、 能围绕话题，较连贯、流畅地谈论自己在假期中的事情。2、 能耐心地倾听同伴讲话，了解别人的谈话内容，养成不打断别人讲话的好习惯。
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《一、二、三自己爬起来》教案（精选6篇） 一、目的要求： 1. 在看看讲讲的过程中，理解木偶表演的内容，学说短句“大象，不要怕，我来扶你起来”、“摔倒了，不要怕，一、二、三自己爬起来”。 2. 鼓励幼儿不怕困难，摔倒了自己爬起来，做个勇敢的孩子。
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《愉快的节日》教学设计（精选2篇） 谈话：《愉快的节日》活动目的：1、 能围绕话题，较连贯、流畅地谈论自己在假期中的事情。2、 能耐心地倾听同伴讲话，了解别人的谈话内容，养成不打断别人讲话的好习惯。
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《一、二、三自己爬起来》教学设计（通用6篇） 一、目的要求：1. 在看看讲讲的过程中，理解木偶表演的内容，学说短句大象，不要怕，我来扶你起来、摔倒了，不要怕，一、二、三自己爬起来。2. 鼓励幼儿不怕困难，摔倒了自己爬起来，做个勇敢的孩子。
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《鞭炮劈啪响》教案（精选4篇） 综合活动：《鞭炮劈啪响》活动目的：1、 学习儿歌并引发对鞭炮的联想。2、 用身体伸展和收获的动作来表现放鞭炮的情景。活动准备：1、 儿歌：《小鞭炮》2、 红纸（裁成A4纸大小）、剪刀、胶带；对开书写纸、彩色笔；长条皱纹纸（约6x90公
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《鞭炮劈啪响》教学设计（精选4篇） （一）活动目标：1、学习儿歌，并引发幼儿对鞭炮的联想。2、幼儿能用身体的伸展与收缩表现燃放鞭炮过程的动作。3、幼儿感受过年欢乐热闹的气氛，体验表演的快乐。（二）活动准备：1、制大火柴，小红帽，小红衣等教具。
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语文教案－诗歌《梦》（精选11篇） 一、说教材分析我选择的说课的科目是语言，课题内容是诗歌《梦》，适合大班幼儿学习。教材选自《幼儿教育》95年第6期第16页。那么，我为什么要选择教学安排以外的教材呢？一是因为这首诗歌为读者创设了一种优美、温柔的梦境。
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语文教案－故事《小鸡过河》（通用13篇） 活动目的： 1、 幼儿在扮演游戏里的角色中，学会想象、思考、理解游戏的内容，发展幼儿创造性思维能力。 2、 幼儿能按照游戏情节的发展初步学会创编故事。 3、 懂得当同伴有困难时应热心帮助的道理。教学重点：小鸡们讨论过河的方法。