语文教案
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反义词（通用15篇） 语言游戏：说相反（大班） 威海路幼儿园 郑蓓娜 一、设计意图 设计这节活动，意在让幼儿在相关物品中、生活中找找、想想、说说。根据我班孩子在中班末期对表现出比较浓厚的兴趣，并能说一些的特点。
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丰收的季节（通用10篇） 活动名称：（语言）活动目标：1.引导幼儿认识某些动物的特征和习性，初步学用“因为”说一句话，发展幼儿的口语表达能力。2.初步认识字宝宝：小猴、小羊、老鼠、小鸭、螃蟹、游泳馆、蔬菜、饭店、裁缝店、果园活动准备：背景图、图片配对
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有趣的木（通用8篇） 语言：有趣的“木”活动目标：1、学会根据画面的实物，初步认读汉字“床、树、桌、椅、林、森”等。2、探索并认识常见的“木”字旁的汉字，知道“木”字边旁的汉字与“木”有关。3、积极参与用身体变换汉字的活动，产生对识字活动的兴趣。
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黄豆爷爷找宝宝（精选12篇） 一、活动目标：1、激发幼儿探究黄豆与豆制品关系的欲望和兴趣。2、引导幼儿初步认识黄豆及其制品，并了解其营养价值。3、培养幼儿运用多种感官辨别黄豆并区分豆制品的能力。
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调皮的小螃蟹（精选2篇） 故事：章黄静活动目标：能认真倾听故事，知道故事题目，了解故事内容，喜欢螃蟹，产生进一步探索螃蟹的愿望和兴趣。活动准备：螃蟹、河蚌、小兔、山羊、金龟子、壁虎头各一个，挂图（中上63号挂图）。
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给小报插图（精选2篇） 黄惠宁教材版本：自编教材教学年级：小学五年级教学目标：1、通过本课学习，使学生认识插图的形式美感。2、加强绘画基础知识和基本技能训练，训练学生用线、用色的造型能力，培养学生的想像力和创造力。
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小猫生病了（精选12篇） ——大班语言活动王静莉活动目标1.鼓励幼儿根据已有的生活经验，大胆、合理地进行想像和讲述。2.通过活动，使幼儿知道朋友之间要相互关心、帮助。活动准备1.幼儿已认识过信，了解信的基本格式。2.挂图若干。
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妈妈的爱（精选13篇） 教案示例教学目标：1.学会本课7个生字，认识6个生字。能正确读写由要求学会的生字组成的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.懂得母爱的无私与伟大，增强爱父母、回报父母关爱的意识。
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小球站稳了（精选15篇） 活动目标：1.乐于探索生活中的现象，体验操作的乐趣。2.探索发现利用一张纸使小球稳定的方法。3.能积极动脑筋想办法，解决问题。活动准备：物质材料准备：乒乓球和纸。知识经验准备：幼儿有玩球的经验，知道球滚动的特性。
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不乱扔垃圾（通用13篇） 目标：1.在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。2.通过活动懂得不乱扔垃圾。准备：木偶（小兔，小猴）糖若干过程： （一）导入部分：1. 宝宝：你想到那里去玩？妈妈带你去（幼儿自由讲）2. 律动：跟着妈妈走走（边开边自由讲讲看到了什么？
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复习反义词（精选2篇） 语言活动:(大班)活动指导思想幼儿教育应通过“学中玩”的方式，达到“玩中学”的目的。本活动围绕幼儿生活中常见的事物和现象，创造性、综合性、趣味性地开展语言游戏活动，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习，促进幼儿语言发
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花园里~（精选14篇） 教学名称：语言课教学范围：小班教学准备：教具（自备教学画，教案，课本）教学目的：让幼儿具有环境保护意识，让幼儿有明辨是非能力教学内容：1教师提问（公园里有什么？）幼儿回答（花，玩具，小动物，等等）2教师讲故事（老师今天就给
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小老鼠与大彩笔（精选2篇） 大班语言活动：执教：中山市小榄镇明德幼儿园 董敏设计意图：本班孩子想象力丰富，语言表达能力较好，爱表现自己，让孩子们在感兴趣的语言活动中发挥其丰富的想象力，大胆表现自己，提高表达能力，我为孩子们选取了富童话色彩的故事《小老
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洗手歌（精选16篇） 小班活动设计方案(集体)主题名称我喜欢实施日期2004、9、15设计者金海蓉活动内容语言活动：调整活动目标: 1、学习正确的洗手方法，知道在饭前、点心前及大小便后要洗手。2、了解儿歌内容，并乐意念儿歌。活动准备: 一条脏毛巾。
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影子的变化（通用6篇） 活动目标：1、激发幼儿探索影子各种变化的好奇心2、引导幼儿通过实验观察获得对影子变化的经验3、知道影子变化与和物体的位置变化有关活动准备：1、幼儿分组活动，每组一个卡通形象标志2、操作材料：几个手电筒、若干个胶水瓶、铅笔、橡皮
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小狗抬花轿（精选16篇） 小狗抬花轿活动目标：1.尝试创编歌曲，并用有趣的动作表现歌曲的情节。2.对动物的特殊本领感到好奇，体验探索动物世界的乐趣。活动准备：1.课件“小狗抬花轿”2.各种动物的头饰、可以作花轿的各种物品如：绳子、竹竿、鱼网、纸盒、扇子等
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帮助熊奶奶（精选2篇） （中班） 活动要求： 1.观察图片，了解熊奶奶的困难，并结合生活经验根据不同困难给予帮助。 2.使幼儿体验到关心帮助别人后的快乐，培养幼儿初步的移情能力。
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水可以用来（精选3篇） 小班语言游戏：苏州市虹桥幼儿园 王丽娜目标：（1） 能用“。。。。。。”的句式，说出水的各种用途；（2） 能积极参加游戏，动脑筋说出与他人不同的水的用途；（3） 知道水的重要性，懂得节约用水；准备：有关水用途的小卡片过程：（一）
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小鸭找朋友（精选15篇） 小小班语言活动： ［ 作者：张美珠转贴自：本站原创点击数：2001文章录入：jxwln ］[设计意图]小小班的孩子年龄小，他们离开朝夕相伴的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，来到陌生的环境——幼儿园，不免有焦虑、不安的情绪，家长也反映孩子回家常
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太阳的宝宝（精选12篇） 活动名称：适合班级： 小班 重点领域： 语言 生成背景： 小班的小朋友特别喜欢户外活动，所以我们一有空便会带领孩子们去草地上做游戏或搞一些表演式的集体活动,但是自从上了《和太阳宝宝一起玩》这节课后我发现他们对太阳就特别感兴趣，