语文教案
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《满庭芳》译文（通用2篇）与原文翻译对照。
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《满江红》译文（通用5篇）与原文翻译对照。
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说明文知识总结 说明文的阅读学习，首先要明确有关的知识点，把握其文体特征，进而学习解题的思路与技巧。一、说明文的概念：说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，或介绍事物的状态、性质、功能；或阐明事理，目的是给人以知识。
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人文解读周朴园的感情世界 深圳大鹏华侨中学 陈晓涛今晚坐在书桌前，我翻动着曹禺的《雷雨》，因为保研的需要，我开始研究《雷雨》。我喜欢文学，自己有空就读一些，写一些。可等到自己考上心仪已久的中文系，才知道来错了地方。
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从《阿Q正传》看鲁迅的使命意识和孤独意识 深圳大鹏华侨中学 林 潮[1] 陈晓涛[2](深圳 大鹏 518120)内容提要：鲁迅是中国现代最伟大的思想家、文学家，他独特的个性气质和强烈的生命意识对其文学创作产生了深刻的影响。
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再读《庖丁解牛》 ，目光扫着那熟悉的语句，心里涌起老友重逢的亲切。忽然，“依乎天理，批大卻，导大窾，因其固然……”令我心一动：阅读教学，不也应该找准一个进刀的卻窾，才能在文章这个复杂的“牛体”中运转自如、游刃有余吗？带着这份心动，我开始了
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中国作文批判（前言） 对“批判”这个词，中国人会很敏感。因为我们的运动太多了，经常会有这样那样的批判大会。所以我们一听这个词，多半都会“肃然起敬”，以致让我们从生理上都开始反感。在对中国作文进行批判之前，我想先为这个词平反。
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中国作文批判 当我们热衷于赞美各种各样的优秀作文时，是否该认真地反思一下这些所谓的优秀佳作呢？从建国后的各种政治运动、到阶级斗争为纲的文艺路线；从大跃进年代的浮夸风，到“文革”时期的社论和大字报；从改革开放时的假大空套，到个性文本的逐
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中国作文批判之立意篇 批判对象：立意伪崇高批判力指数：☆☆☆☆☆批判人：阿 甘 阿甘说话：中国是一个被圣人教化的国度，也是一个人人想当圣人的国度。即便自己不能身体力行，至少也要在口头上过一下圣人的瘾。我们是这样教学生的，也是这样要求学生的。
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中国作文批判之语言篇 批判对象：语言程式化批判力指数：☆☆☆☆☆批判人：周.com周.com说话：批改学生作文时，我经常会被一些新鲜、灵动的词语所打动。有时候，一篇作文就因为一个准确、形象、富有表现力的词语而生动起来，就像王安石因为“春风又绿江南岸”
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中国作文批判之题材篇 批判对象：题材雷同批判力指数：☆☆☆☆批判人：周.com 周.com说话：先说几个作文笑话： 小时候写作文，大家都习惯写好人好事。所以老是有人写捡到钱。
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中国作文批判之结构篇 批判对象：结构老套批判力指数：☆☆☆☆☆批判人：阿 甘 阿甘说话：走进中国的城市，特别是中小城市，你会发现大量整齐划一，火柴盒式的建筑。这种建筑经过大量复制，让每一个城市的面目都模糊不清。
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论证应试教育 求证应试教育近年来，国内大大小小的媒体似乎已不再为提倡素质教育而摇旗呐喊了。尽管在相关的教育论坛里还有一些的素质教育论，但这种声音不过是对现行教育隔靴搔痒而已；有的论点归根结底只不过是应试教育的变种罢了。
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教育的真实性 再穷不能穷教育 教育的真实性 再穷不能穷教育铁皮鼓1. 社会：教师是太阳底下最光辉的职业教师是一个职业，是千千万万个职业之一，和其他职业并无根本的不同，太阳不会特别地照亮这一块，郑重其事地宣布教师这个职业是最崇高的，实际上正是对教育的贬损。
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谁来拯救你，老师 呐喊一 谁给我们时间事实上，有很多老师的工作比我所写的还要琐碎和繁忙，是什么让老师连最不应该失去的备课时间都失去了？老师的工作在很大程度上是重复性的。拿班主任来说，从学生开学报道这天起，繁忙琐碎的一学期就开始了。
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古今地名对照总表 [地理知识]七星关——①今贵州毕节西南七星山上，传为诸葛亮祭旗处。②即望星关，今四川茂汶西南。 七盘关——在今四川广元东北与陕西宁强间的七盘岭上。 七闽——指今福建。古指今福建和浙南少数民族地区。
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巧用多媒体，教好古诗词 江西省吉水县乌江中学 庄晋玲摘要：现代信息技术的兴起，为我们教好古诗词提供了良好的平台。使用多媒体教学手段，可以使我们的教学收到事半功倍的效果。
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语文版初中语文总复习之课文重点生字词 ——yuqing781015（一） 七年级上第一单元1.伶仃língdīng 2..笑柄bǐng 3.恍huǎng然大悟 4.瑟sè缩 5.苦心孤诣yì 6.虐nüè杀 7.荡漾dàngyàng 8.三十六天罡gāng七十二地煞shà9.若有所失10.人情世故11.消遣qiǎn 12.索然无味 13.
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成功激励格言精选 1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。2、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商）3、造物之前，必先造人。4、与其临渊羡鱼，不如退而结网。
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语文版七至九年级名言名句集 七年级上册第六单元1、《论语》：①阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。 ②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。