语文教案
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林海（实录（通用2篇） ------------------------------------------------------------张广祥主页中国语文名网“中学语文在线”师：今天，我们继续学习《林海》这篇课文。
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《伟大的友谊》教学实录与评析（精选16篇） 一堂成功的整分式教学——执教：东北师范大学附小王显才评析：吉林省教育学院邓治安一、教学设计说明 多年来，小学语文教学改革的脚步一直没有停止过。然而，小学语文教学的现状却不尽如人意，教学效率低下备受关注。
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《秦始皇兵马俑》课堂实录（精选15篇） （第二课时）执教：盛新凤执教：盛新凤《秦始皇兵马俑》这份课堂实录，体现了现代小学语文教学的理念和特色。整堂课都是在师生平等对话的过程中进行的。学生是学习的主人，教师则始终只起到学习活动的引导者和组织者的作用。
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《桂林山水》第二课时课堂教学实录（精选13篇） 师：上节课我们结合书中的插图，熟悉了课文的内容，下面我们一边看录像，一边把已经记下的课文内容试着背下来，如果记得不太熟我们可以看一下书。（放录象师生共同背诵，师生结合录像内容的顺序，进行背诵。
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《桂林山水》课堂教学实录片断（精选16篇） 第一课时师：小朋友，你们知道广西什么地方的风景最美?生：广西桂林的山水最美。师：有多少小朋友到过桂林?(数生举手)你们觉得桂林的山水怎样?生：桂林的山水很美。师：没去过桂林的小朋友想去吗?一定想去的。
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《小珊迪》课堂实录（精选15篇） ［作者：新疆石河子市第二小学宫爱萍转贴自：人民教育出版社点击数：711更新时间：2003-10-30教案录入：xxywja］师：同学们，我们都有幸福的童年，可是，你们知道吗？一百多年前的英国，有许多跟我们一样大的孩子，他们的童年在饥饿寒冷中
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王崧舟《一夜的工作》教学实录（精选17篇） [这个贴子最后由何苦在2004/04/1711:22pm第1次编辑]时间：2004年4月10日上午地点：温州苍南第一实验小学班级：苍南县小五班学生师：1998年3月5日，是我们敬爱的周总理诞辰100周年的日子。
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支玉恒课堂实录——《伟大的友谊》（精选12篇） 第一课时——第一部分（教师板书课题“伟大的友谊”）师：大家一齐读这个课题。（学生齐读课题）师：非常好，我在别处讲课的时候，全班同学异口同声地读成“伟大的友谊（yí）”，都错了。而今天我们全班同学都读“伟大的友谊（yì）”。
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《草原》课堂教学实录片断（通用13篇） 课前教师在黑板上方挂好一幅彩色手绘的草原风光图，长可达墙壁两端。学生进入教室，马上被彩图吸引，犹如置身于辽阔美丽的草原美景之中。师：今天我们学习第17课《草原》。
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《林海》教学实录（精选14篇） 北京大学附属小学 潘东辉一、教学目标1.学习课文，了解大兴安岭的美景及产生的联想。2.学习抓住环境特点，体会作者的思想感情。3.练习感情朗读课文。二、教学重点学习抓住环境特点，体会作者的思想感情。三、教学难点理解作者的思想感情。
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《鸟的天堂》课堂实录（精选17篇） ------------------------------------------------------------张广祥主页中国语文名网“中学语文在线”执教：重庆市沙坪坝区树人小学董晓宇点评：重庆市教育科学研究院周光璇（开课前：利用课间休息时间，在轻快的音乐声中，教师和几位
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《观潮》课堂教学实录（通用14篇） 湖北 严萍 师：同学们，上节课我们初步学习了《观潮》这一课，了解到江潮还没有来，江面很平静，可是海塘大堤上早已是人山人海，人们等啊!盼啊!直到午后一点左右。
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《林海》第二课时课堂实录及评析（精选12篇） ------------------------------------------------------------张广祥主页、中国语文名网“中学语文在线”太仓市实验小学陆凤娟（多媒体课件显示画面）师：今天我们继续学习19课，齐读课题。
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《再见了，亲人》课堂教学实录（通用13篇） 师：上课前，有个词语，我们讨论一下，大家看。（板书：亲人）师：同学们读一下。生：齐读亲人师：谁能告诉我，在你的身边谁是你的亲人？生：我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都是我的亲人。师：为什么？生：因为他们和我有血缘关系。
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《我的伯父鲁迅先生》课堂教学实录（通用12篇） 第二教时 师：同学们，这节课我们继续学习第25课：《我的伯父鲁迅先生》。请大家打开课本，谁把第三件事的开头两句话读一下? 生：(读)一天黄昏，北风呼呼地怒号着，天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙地赶着回家。
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《赵州桥》课堂教学实录（通用17篇） 第一课时 (在提示课题和生字词教学以后) 师：下面我们学习课文。赵州桥为什么有名?它在设计上有什么特点?请翻开书听老师读课文。(范读) 请大家像老师这样读课文。(学生自由朗读，教师个别辅导) 师：同学们读得不错。
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巧用媒体 教活课文——《火烧云》课堂实录（精选14篇） 天津市南开区中营小学王振刚（一）导语激情，引入新课师：夕阳、明月、火烧云……是美丽的。曾经有多少位作家、诗人用最美的语言描绘过它们。火烧云这一景象使多少人陶醉过。
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《往事依依》第二课时课堂实录（通用12篇） 张家港市西张中学王青寅师：同学们，上课！生：《题破山寺后禅院》常建清晨入古寺……（我规定他们每节语文课开始时用每天一诗代替师生问候）师：很好，大家背得很熟，当然要注意体会！
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《三顾茅庐》第一课时教学实录（通用15篇） 杭州市余杭实验小学洪春幸课前，教师和学生调侃（具体内容保密，嘿嘿……），笑声不断。正前方屏幕上打出关于《三国演义》的简单介绍。师：孩子们，中国古代曾经有过一个时代叫做三国，那可是一个战火纷飞、风云际会、群雄逐鹿、英雄辈出
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《鸟的天堂》课堂教学实录》（精选14篇） 一、教学目标设计：（一）认知目标1，认识大榕树的奇特和美丽，体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象。识本文中的动态和静态的描写。 感情朗读课文。