英语教案
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Unit 8 Open Day（通用2篇） unit 8open day一、教学内容《九年义务教育六年制小学教科书.牛津小学英语》4b第八单元第一课时二、教学目标 1、 能听懂、会说，会读，会拼写单词achair, a blackboard, a picture, a bookcase, a classroom, an office, a playground
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4B Unit5 Review and check教学设计（精选2篇） 分课时教学设计授课日期累计课时课 题unit10 review and check教学内容part a-d●教学目标1.ss can do the exercise correctly. 2.ss can use the daily exercise fluently●教学重难点1.ss can do the exercise correctly. 2.
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pep Book 3 Unit 6英文教案（通用2篇） unit 2 单元分析1 、教学内容a： 本单元的对话句型 how many … … do you have? i have … … .what colour is it? it is … … .b: 本单元有关学习用具的单词，要求学生做到听懂、会说。
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Lesson（精选12篇） 教学目标：1.使同学掌握本课表示频率的重点单词：Never, sometimes, usually, often, always, how often,和部分特殊疑问句。2.使同学能够运用本课所学的内容介绍其他学生在校学习情况。
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《It’s warm today》（精选2篇） 《it’s warm today》教学设计-----pep book4 unit4 奉化市大堰镇校 毛燕萍一、 教学目标1、 知识目标a) 听、说、认读单词warm/cool/hot/cold/weather report.b) 听、说、读写单词warm/cool/coldc) 听、说、认读句子：good morning.
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小学牛津英语4A Unit7《It’s late》教案（精选2篇） 教学目标1、知识性目标：能听懂、会说、会读和会写句型 what time do you …?i …at….并能熟练运用。2、过程性目标：学习方式：多媒体环境和网络环境下的自主学习和探究学习。
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4B Unit 8 Open Day 第3课时（通用3篇） 教学内容：牛津小学英语4bunit8 第三课时part a. 设计人：淮安市实验小学周红，张娟娟教学重点：能听得懂、会说，会读和会拼写单词“classroom，our” 教学难点：能熟练掌握课文内容课前准备：和教学相配套的课件教学过程： step1：free
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Unit 7 Home -（通用3篇） unit 7 home ( 1 ) lesson 14 teaching aims and demands : to demand ss to hear and speak the sentences correctly : welcome to our home.thanks.have some tea,please.thank you.
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《牛津小学英语》4B Unit 2 单元教材分析（精选16篇） 单元分析：本单元的主要教学内容是“根据特征认人”。“认人”是在第一单元所学句who
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Unit5 Review and check（精选14篇） unit 5 review and check教材简析：本单元是复习单元，侧重归纳了本册书第一至第四单元中的主要语言项目。通过看图编号，涂色，完成句子，说话等练习，帮助学生归纳整理所学的词汇，日常交际用语和句型等。
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四年级上册《 Story time》导学案苏教版（精选2篇） 四年级上册《 story time》导学案苏教版第 一 教时【教学内容】story time【教学目标】1. 理解故事内容，能有感情的朗读故事。
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Module2第1单元教案（精选3篇） module 1 friends unit 1 she’s a nice teacher. 知识目标: a) 能听、说、认读下列单词： nice、clever、shy、naughty b) 能听懂、会说下列句型：he’s/she’s a bit/ very … c) 初步了解转折的表达方式：she’s very nice.
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Unit 1 My classroom（精选2篇） unit 1 my classroom单元教学目标1、 能力目标（1）能够简单描述自己的教室，如：this is my classroom. it’s big.（2）能够说出教室中设施的颜色，如：the door is green. /the windows are yellow…（3）能够听懂并发出打扫教室的一些
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PEP小学英语四年级下册Unit 1 Our School第4教案（精选2篇） 执教教师 课题名称：教学年级四年级unit 1 our school the 1st lesson a. let’s learnlet’s do 课 型讲读课授课时间40分钟学生分析1、四年级的经过一年多的学习，学生有了一定的英语基础知识和听说能力，同时，学生们对英语学习还保持着
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pep Book 3 Unit（通用2篇） unit 1单元分析一、 教学内容 1、本单元要求会听，说，认读的单词：window board light picture door floor classroom computer wall teacher’s desk fan what in the we have new go where 2、本单元要求会听，说的单词和词组：many
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Unit5 What will you do this weekend?（精选2篇） unit5 what will you do this weekend?lesson27教学内容：本节课学习用what are you interested in? 及回答i’m interested in….enjoy….。并通过创设真实生动的情景，使学生能够灵活地使用句型表达自己的兴趣爱好。
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《牛津小学英语》教案（精选14篇） Unit 8 Open Day胡埭中心小学 王菁菁一、教学内容：《牛津小学英语》4B第八单元第一课时 二、教学目标 ：1、 能听懂、会说，会读，会拼写单词a chair, a blackboard, a picture, a bookcase, a classroom, an office, a playground 。
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《Unit 8 In class》教案（精选2篇） 一. teaching contentsthe first period of unit 8 , 4a, fun with english ( part bc)二. teaching aims:1.four skills: eat , drink , write, read, close, open. stand up. sit down.2.three skills: copy , draw.3.
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《Unit 6 Meet my family!》教案（通用2篇） （人教pep）unit6 meet my family教案the first periodteaching contents:part a let’s learn group workpartcgood to knowteaching aims:grasp the words: family, parent, aunt, baby brother.
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《Unit 6 Meet my family!》教学设计（精选2篇） 1. aims(1) 听说读单词：doctor ,nurse ,driver ,farmer 和 baseball player,并介绍人物的职业。(2) 能听懂会说：what’s your father ?my mother is a doctor.并能做替换练习。