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全国首届小学英语优质课竞赛一等奖教案（精选3篇） 全国首届小学英语优质课竞赛一等奖教案 (二) shopping （湖南省长沙市育英学校 欧阳丹熙） 一、教学内容 shopping a: hello! can i help you? b: yes, i want a sweater for my daughter, please. a: how about this one? b: oh, good.
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牛津英语5BUnit 6 At a PE lesson教案（通用2篇） 课题 unit 6 at a pe lesson课型 新授 课时 1 教学内容b look,read and learn; h sing a song教学 目标1 四会单词及词组：shoulder, finger, knee, toe, neck, arm, hand, leg, foot 2 四会句型：touch … with …. put… on ….
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Unit 9 Shapes（精选2篇） unit 9 shapesunit 9 shapes 第一课时 教学目标：1. 能听说读写单词 a circle, a square,. sun , moon .2. 能听懂会说单词: a diamond, a rectangle, a triangle, an oval.3. 能运用以上词汇，并能听懂会说，会读，会写句子：what shape
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Unit 5 There is a big bed教案分析（精选2篇） unit 5 there is a big bed（第一课时）教案分析教学目标1. 掌握a、b部分“let’s learn”，“let’s talk”中的词汇和句子。2. 能理解there be句型的含义并灵活运用there be句型进行问答练习。3. 能用适当的介词描述物体的方位。
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五年级Book 6 recycle2教案（通用2篇） english book 6编写者：fsf执教者：执教时间： 年 月 日 （ 周）课题recycle 1 -1共课6时教学目标say the word of day activity.say the sentences freelymake a timetable.sing the song what time is it?教学重点教学难点words: unit
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Unit2 She looks active（精选2篇） unit2 she looks activerevision教学内容（teaching contents）fun story教学目标能够通过全面复习，创设情景达到在真实语境中运用所学英语的目的。
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Unit 1 Use your eyes!Look and say（精选2篇） unit 1 use your eyes!look and say教学目标知识与技能：using adjectives to show quantitiesusing prepositions to indicate position过程与方法：locate specific information in response to simple instructions or questions.
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Unit3 My father is a teacher教案（通用2篇） unit3 my father is a teacher教案lesson13教学内容（teaching contents）just speak教学目标能够介绍家庭成员的职业。
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五年级上册英语单词表（精选2篇） vocablary上册aabout 大约 （20）airplane(=plane) 飞机 （21）arrive 到达 （22）aunt 阿姨；姑母；婶母伯母；舅母 （2）austualia 澳大利亚 （14）bbeijing 北京 （17）ccanada 加拿大 （11）capital city 首都 （10）china 中国
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牛津小学五年级英语下册Unit5 Review and check教学设计（精选2篇） 课题：unit5 review and check总课时：4课时 本课时：第1课时【教学目标】知识：复习第一单元的知识技能：能综合运用所学的日常交际用语和句型进行口语交际能力：能理解并能按要求完成a部分的练习情意：培养学生乐于开口说英语，并用英语
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PEP5 Unit5 PartA Lets learn（通用2篇） pep5 unit5 parta let
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Unit5 Is this your schoolbag?教案（通用2篇） unit5 is this your schoolbag?lesson 26教学目标：能够根据所谈论物品的位置正确选择使用this和that，并初步了解名词性物主代词和形容词性物主代词的用法。教学重点：物品所属关系的问答的学习。
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Lesson 12 The U.S（精选2篇） lesson 12 the u.s教学目标：1、教授u.s要求学生根据地图来了解美国在地图上的位置以及关于美国的相关常识。2、可以读、写、说出并且 懂“u.s”know 可以说出并且口上懂，do you know ? yes i know. no i don’t know3、激发学生对英语的
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Unit 2 My Favorite Season导学案设计（通用2篇） unit 2 my favorite season（b）导学案设计第三课时一、教学目标1、能够听、说、读、写本课时的四会句子：which season do you like best ?i like winter best . summer is good , but fall is my favourite season .
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Lesson 4 Do They Work ?（精选2篇） lesson 4:do they work? 课时：2leaning aims:1.掌握职业及相关办公地点的单词，了解上班方式。2.让学生会介绍自己亲友的职业以及上班的地点和方式。
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Unit 5 There is a big bed学案（精选2篇） unit 5 there is a big bed（第四课时）学案第四课时课时目标1. 能听、说、认读单词“grandparents”，“their”，“house”，“lot”，“flower”和词组“lots of”。2. 掌握there be句型复数形式的运用。
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《牛津小学英语》5A Unit 9 Shapes 第一课时教学案例（精选12篇） 教学内容: partb：rectangle，square，triangle，diamond，circle，starpartc句型：what shape is it\the…? it’s a….教学目标:1.能掌握形状类有关字词。2.能较熟练地对各种物体的形状进行描述。
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小学五年级英语教学设计（通用2篇） 小学英语五年级教学设计[ 教学内容]：unit 2 my days of the week . a.let’s learn and let’s play[教学目标]：1、 能听懂问句：what day is it today ? what do we have on mondays ?并能做出正确回答。
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Lesson1 Fathers, Mothers, Brothers and Sisters（精选2篇） lesson 1 fathers,mothers brothers and sisters 课时：2leaning aims: let the students use the words and phrases(this text) freely.( 掌握家庭成员词语及形容词比较级的用法)leaning important: 1.new words 2.
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PEP5 Unit 4 What can you do?（精选3篇） 教学目标：1.enable the students to say: are you helpful at home?what can you do ?you’re helpful!2.enable the students to ask and answer the others, manage the sentences has learnt.3.