英语教案
英语教案为大家提供大量优质的英语教案，收集整理一线教师精心编写、贴近教学大纲的英语教案，是教师备课首选平台，欢迎阅读参考
-
五年级下册英语复习（精选4篇） 班别___________ 姓名__________背诵如下单词what 什么 what colour 什么颜色 what day 星期几what time 什么时间（几点钟） what about …呢when什么时候 which 哪一个 why 为什么 where 哪里who 谁 whose 谁的 how 怎样 how many 多少
-
牛津小学英语5A Unit 2 试题设计（通用2篇） 听力部分（40分）一、听录音，标序号。（听两遍）（10分）二、听录音连线，并写出表示活动的词或词组。（听三遍）（10分）三、听录音，选择正确的答句。
-
Unit3 My father is a teacher（精选2篇） unit3 my father is a teacherlesson15教学内容（teaching contents）just speak教学目标能够进一步熟练表达职业的常用说法。。
-
Seasons教案（精选6篇） the lecture notes of 《fun with english 》good morning. ladies and gentlemen. it’s my great pleasure to be here sharing my lesson with you. the content of my lesson is fun with english book3 unit3 where’s my football.
-
What does your mother do教案（精选2篇） unit4 what does your mother do?lesson 19教学目标：能够向他人介绍自己家人和朋友的基本情况，包括职业、工作地点，所从事的活动等教学重点：认读有关涉及职业的句子。教学难点：认读有关涉及职业的句子。
-
《牛津小学英语》5A Unit4 Halloween案例（精选10篇） 一、教学目标【知识目标】1、能听懂，会说，会读和拼写单词achicken，aduck，ahorse，apig。2、能听懂，会说句型doyoulike…？yes,ido./no，idon’t.ilike….【能力目标】1、通过课件教学，培养学生把所学内容运用于实际的英语交际能力。
-
PEP第六册英语 Unit 5 教案 第六课时（精选3篇） 一、教学重点： 从听、说、读、写四方面掌握本课粗体句型“ grandpa is writing a letter. brother is doing homework. mom is cooking dinner in the kitchen. he’s writing an e-mail in the study.
-
5B Unit 3学习资料（精选4篇） an english friend一位英国朋友 write an e-mail写一封电子邮件his english friend他的英国朋友 in the computer room在电脑房里want to do sth.想要做某事 play well玩得好 swim well游得好 run fast跑得快write to sb.
-
Unit4 An English friend 第一课时（精选2篇） unit4anenglishfriend第一课时 教材类型：牛津版所属学科：英语5b（五下）教案内容： 教学目标：1. four skills: fast high ,does he/she…? yes, he does. no, he doesn’t.2. three skills: speak loudly, run fast, jump high, dance
-
牛津小学英语5A Unit 5 Review and check教案（精选4篇） 牛津英语3a 课程教案周 次第八周课次the second period授课课题unit 6 review and check教学基本内容unit 4—5教学目的和要求1 enable the ss to understand and say 16 words .2 enable the ss to understand and use the
-
Lesson 7 Are You Ready for a Quiz?（精选2篇） lesson 7 are you ready for a quiz?teaching aims(教学目标):a. teaching aims about knowledge（知识目标）：after this lesson, students should do their utmost to know knowledge as follows:a.
-
牛津小学英语5A Unit4 Halloween教学设计（通用2篇） 教材简析：本单元以“万圣节”为话题，重点学习do you like...? yes, i do. / no, i don
-
Lesson 19: May I Invite Danny and Jenny?（精选2篇） lesson 2 may i invite danny and jenny?1.复习1). 采用小组表演形式复习lesson 12）复习打电话的日常用语。
-
《牛津小学英语5A》第一单元教案（精选9篇） 小学英语4a 课程教案周 次第一周课次第1课时授课课题unit1 may i have…?教学内容a read and say 及b中的几个单词。
-
Lesson 27： Li Ming Packs His Suitcase（通用3篇） lesson 27： li ming packs his suitcaseteaching aims(教学目标):a. teaching aims about knowledge（知识目标）：after this lesson, students should do their utmost to know knowledge as follows:a.
-
Recycle 1第一课时（通用2篇） recycle 2第一课时一、教学重点本课时的教学重点是let’s read部分的对话认读、理解及运用。要求学生能独立认读句子，根据句意回答问题，并能在情景中分角色朗读和表演对话。在特定的情境中，运用句子做事情。
-
Recycle 1第三课时（精选2篇） recycle 2第三课时一、教学重点本课时的教学重点是巩固复习there be句型和表示物体的方位介词短语。让孩子在pair work的练习中充分的运用语言。二、教学难点本课时的难点是能够运用好表示方位的介词，运用there be 句型进行正确的描述。
-
Lesson14: Australia（精选2篇） lesson14: australiateaching aims(教学目标):a. teaching aims about knowledge（知识目标）：after this lesson, students should do their utmost to know knowledge as follows:mastery wordsaustralia kangaroo beach……b.
-
Lesson 28:Where is it ?（精选2篇） lesson28 where is it第一课时教学目标：可以说出并且听懂常用句型can you find my ?及答语,yes, here it is/ no i can’t教学重点难点：能够利用所学句型，can you find my ？自编对话教具准备：教学过程：复习：1、出示表示情感词语hap
-
PEP第六册英语 Unit 6 教案 第五课时（精选2篇） 一、教学重点： 打电话用语，如：“can i speak to …? this is …. please hold on.”。表述他人正在做某事的句子he/she is…-ing.二、教学难点：打电话用语。三、课前准备：教师准备一部电话机。教师准备b let’s talk 部分的挂图。