英语教案
英语教案为大家提供大量优质的英语教案,收集整理一线教师精心编写、贴近教学大纲的英语教案,是教师备课首选平台,欢迎阅读参考
-
Unit 1 Hello Lesson(精选2篇) unit 1 hello lesson 1备课时间2006-9-1原备课者仇守勇修改者教学目标预设1.学生初次接触英语,让他们产生兴趣。
-
《牛津小学英语》教案(精选17篇) 教学内容: 《牛津小学英语》4b第八单元第一课时 二、教学目标 : 1、 能听懂、会说,会读,会拼写单词a chair, a blackboard, a picture, a bookcase, a classroom, an office, a playground 。
-
《牛津小学英语》教学设计(通用17篇) 教学内容:a listen, read and say教学目的:1.能听懂、会说、会读单词词组:minute, twin, child、 also, chat.2.能听懂、会说和会读日常交际用语i’m as tall as you. su yang’s (twenty minutes) younger than su hai.3.
-
《中秋节》教案(精选14篇) 教学目的1、阅读《中秋节》,认识节、八、月、十、夜、儿六个字。2、学习复韵母ie、ue、er,会认字形,会读、会写。3、学会整体认读音节ye、yue。4、学习由ie、üe、er这些韵母与声母组成的音节。
-
《中秋节》教学设计(精选14篇) 教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,积累词汇和优美的句子。3、感受节日全家人团聚时的甜蜜,有对美好生活的向往。教学重点:正确、流利、有感情地朗读课文教学过程:一、创设情景,导入新课。
-
Unit(精选12篇) unit 1teaching aims:(1) using imperatives to give simple instructions.(2) using formulaic expressions to greet people.(3) using nouns to identify common classroom objects.
-
Oxford English Book 1A Unit 2第一教时(通用2篇) 一、教学说明:1.通过一个单元的学习,师生和生生之间已渐渐熟悉,他们对学习英语有了一些热情。2.本课除了继续学习打招呼和学习用品外,还让学生学习如何介绍自己和朋友。
-
1B Unit(精选15篇) teaching materials:《义务教育课程标准实验教科书·牛津小学英语5b》第六单元第三课时( part h, part e )teaching aims:1.orders:put your feet together.put your hands on your head.move your legs to the left.jump up and down.
-
牛津英语1A Unit 3 My abilities(精选3篇) 教学目标:1. 学生已经能用简单的问候语来问候,用简单的介绍用语来介绍,能用give me the … 来表达自己的意愿。2.能听懂会说祈使句raise your hand. put it down. show me your book.3. 在学习和生活中能用所学祈使句表述自己的意愿,同
-
1B Unit 4 My nice ruler(通用2篇) 教学内容:类别语言项目日常交际用语that’s my new rulber. it’s very nice.词语a pen a crayon a ruler a rubber字母gg hh歌曲my nice ruler.教材分析:本单元主要教学内容为“描述物品”。
-
Unit 3 Nice to meet you Lesson(精选2篇) 一、教学内容:part b c 二、教学目标:1、能听懂他人使用this is…介绍父母和其他家庭成员,并能用此用语向他人介绍自己的家庭成员,语音准确、语调自然。2、能听懂、会说日常交际用语nice to meet you.发音准确。
-
1A Unit 6 On a farm(精选2篇) 一.教学内容牛津小学英语1a unit6 《on a farm》第一教时二.教学目标1.能听懂、会说、会认读单词a cow、a pig、a duck,且发音准确。
-
牛津小学英语1A Unit 5 Fruit教案(精选2篇) 课型 新授课时2主备人汤雪莲教学日期教 学 要 求1. using formulaic expressions to greet people.2. using simple present sense to indicate habitual actions.3. learn the song.教 学 重 难 点simple present tense.
-
1A Unit 7 Oxford English Book 1a Unit 7 Period(精选3篇) 一.教学说明:1.学生们对家庭的了解和熟悉已经达到了一定的程度,而且能将本课知识与以前所学的内容结合起来,真正达到语言运用的目的。2.家庭成员的介绍可以引导孩子拓展到对家人能力、外型的介绍,也可引申到介绍某样动物或东西,总之将
-
Unit 6 Farmer and fisherman period(通用3篇) 教学内容:1bp311.词汇:pig, they, round2.词组: fat pig, thin pig, round and round 3.句型:they like to play round and round.教学目标:1.using adjectives to describe thingseg: thin pig, fat pig教学重点、难点:1.
-
Unit 5 Fruit教案(通用2篇) 1、 能听懂一般疑问句is this a …?并能够根据情况给予肯定答案yes , it is .2、 能使用一般疑问句is this a …?向他人讯问和确认某件物品,语音语调正确。3、 能听懂、会说banana ,pear, mango 和peach的单数形式,发音准确。
-
1B Unit 1 What`s your name?(通用3篇) 单元教学要求:1.能听懂what’s your name?并能用此句型询问对方姓名,语音准确,语调自然。2.能听懂他人使用句型my name is…介绍名字,同时能使用该句型作自我介绍 ,发音正确。
-
《牛津小学英语》1A Unit 1教学设计(精选17篇) 让学生体会成功的喜悦,在英语教学中有着极其重要的作用。我在平时的教学实践中深深体会到自信是学生开口说英语的最主要动力。下面是我在执教牛津小学英语3a第七单元衣物类单词的教学设计:一、free talk and motivation1、songs:《hell
-
1A Unit6 Oxford English Book1A Unit 6 第一教时(精选2篇) 一、 教学说明:1.经过前面7个单元的学习,学生们已经对英语产生了较浓厚的兴趣,也初步养成了良好的英语学习习惯。本节课的主题是playtime。相信通过这单元的学习,更能激发学生英语学习的兴趣。
-
1A Unit 2 Good morning(精选2篇) 1a unit 2 good morning (the first lesson)藏书实小 吴唯唯teaching content: oxford english for primary school 1a unit 2 good morning (the first lesson).teaching aims:1 to understand and speak the words: morning , evening.