教案大全
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扎 风 筝（精选2篇） 劳动技术教学课教案天津市劳动技术市级研究课教案课题：扎风筝年级：四年级一、教学目标1、知识目标：通过教学与实践，使学生学会扎制简单的风筝。2、能力目标：⑴在实践中培养学生观察、分析、动手能力，以及发现问题和解决问题的能力。
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《我换牙了》课堂实录（精选12篇） 黑龙江省哈尔滨市南岗区建工小学 王丹琪活动目标：1.让学生知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的产生和预防方法。 2.引导发现生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。
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《我换牙了》教学设计（精选8篇） 天津市津南教研室 褚成红 天津市津南区老左营小学 郭宝君教材分析：《我换牙了》是《品德与生活》一年级下册第三单元中的一个主题。这一主题主要是借儿童换牙期，对他们进行换牙、护牙的教育，帮助儿童学习刷牙的正确方法，并逐步养成良好
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和秋天一起玩（通用2篇） 《和秋天一起玩》是一年级的一节品德与生活课，下面是由小编为大家带来的关于《和秋天一起玩》教学反思，希望能够帮到您!《和秋天一起玩》教学反思《和秋天一起玩》是一年级的一节品德与生活课，这是我用新课标上新教材的一次尝试。
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与诚实相伴──《品德与生活》第三册“诚实的孩子人人夸”教学案例（精选13篇） 人教版二年级下册《品德与生活》第四课 美化家园教案教学目标：1.体验美好家园的好处，知道保护环境要从身边做起，愿意做好身边的整洁工作。2.知道丢垃圾时应注意的问题，学会分类扔垃圾。
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《秋天的收获》教学设计（精选2篇） 活动名称秋天的收获教 材 的 分 析《秋天的收获》是义务教育标准课程实验教科书小学品德与生活二年级下册的一篇课文，课文以小学生喜欢的图文并貌的行式展现，内容新颖，可操作性强。
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《我是谁》教学设计（精选12篇） 北京市平谷区夏各庄镇安固小学 秦翠华教学目标：1. 使学生明白不同场所我们的角色会发生不同的变化；而不同的角色又会对我们提出不同的要求；2. 通过讨论、体验等活动，促使学生主动履行自己的职责；并通过“组成文明小队发现录像中的人做
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小学二年级下册《我懂事了》教学设计（精选3篇） 本教案为镇教研课教案教学目的：1 让学生明白力所能及地为爸爸妈妈或别人做点什么，既是懂事的表现 ，也是一件快乐的事。2 爱父母，不惹父母生气；爱他人，能主动帮助他人。教学重点：让学生知道怎样的行为是懂事的表现。
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小学一年级下册思品与生活《我有一双明亮的眼睛》教学设计（通用8篇） 设计理念《我有一双明亮的眼睛》，其内容目的就是体会眼睛的作用，树立保护眼睛的意识，并掌握保护眼睛的正确方法。为完成这一目标，主要采用情景体验法，并让学生用编短语的方式，使自己认识到保护眼睛的重要性。
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小学品德与生活一年级下册《小心，别伤着》教学设计（精选2篇） 教学目标：1、体验如果遭遇意外伤害，自己和家人经历的痛苦和烦恼。2、学习防范意外伤害的基本方法，进一步发展自我保护的意识与能力。3、受伤后，在成人不在的时候，学会处理简单的意外伤害事故。
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小学一年级下册品德与生活《家人的爱》教学设计（精选5篇） 教学目标：1、从生活的点点滴滴、方方面面体会家人对自己无私的爱，懂得家人对自己疼是爱，严也是爱。2、学习用实际行动表达对家人的感激与爱。教学重点：体会家人对自己无私的爱教学难点：体会家长对自己严格要求背后深藏的爱。
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小学一年级下册品德与生活《我和小伙伴》教学设计（精选11篇） 教学目标：1、喜欢和小伙伴交往，能体验到交往的快乐。知道朋友多，快乐多。2、尝试处理在与伙伴交往中遇到的问题，初步体会与伙伴交往要互相尊重、友爱、公平，有了问题要协商解决。
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小学一年级下册品德与生活《春天来了》教学设计（精选9篇） 教学目标：1、使用不同方法，继续积极参加
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苏教版第06册品德与生活教案（通用2篇） 教案（序号1）课题 邻居家的小伙伴 课型 新授本课题教时数：2本教时为第1、2教时备课日期2月24日教学目标 了解并珍惜邻里小伙伴间的友情，学会一些与同伴相处的技能，体验邻居的关爱，为邻里做些力所能及的事情。
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苏教版第01册品德与生活教案（精选2篇） 教案（序号1）课题 邻居家的小伙伴 课型 新授本课题教时数：2本教时为第1、2教时备课日期2月24日教学目标 了解并珍惜邻里小伙伴间的友情，学会一些与同伴相处的技能，体验邻居的关爱，为邻里做些力所能及的事情。
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《我们和太阳做游戏》课堂实录（精选6篇） 重庆市沙坪坝高滩岩小学 周西敏师：小朋友们，今天老师给大家带来了一首特别好听的歌曲，请听──（师放歌曲《种太阳》）师：这首歌曲的名字叫──生：种──太──阳。师：我们不仅要播种太阳，种下我们美好的愿望。
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《风儿吹呀吹》课堂实录（通用5篇） 重庆市沙坪坝区第一实验小学 尹 语师：今天，老师给小朋友们带来一件玩具，你们想看看吗？生：想！师：那就请小朋友们先把眼睛闭上，等尹老师数到3的时候再把眼睛睁开，好吗？（出示五彩的风车）生：哇──！ 师：这是什么？生：风车！
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《小苗快快长》课堂实录（精选3篇） 执教：隆昌蓉 指导：李达平师：同学们请认真观察：（课件出示两幅画面：张开笑脸的太阳娃娃慢慢升起来，阳光明媚，鲜花绿草。春雨落在田野中的麦苗、油菜花上，雨珠晶莹，麦苗青青，长势茂盛。
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回归儿童生活 促进儿童发展──以《我能行》为例浅谈品德与生活课堂教学（通用5篇） ──以《我能行》为例浅谈品德与生活课堂教学武汉市何家垅学校 孙民《我能行》教学是根据人民教育出版社《品德与生活》二年级上册第三单元“我们真棒”中“我能行”话题设计的。
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《不一样的你我他》课堂实录（精选10篇） 重庆市沙坪坝区树人小学 王靖师：同学们，知道我是谁吗？你们发现王老师和你们班的班主任蒋老师有什么不一样吗？生：我们的班主任蒋老师戴了眼镜，王老师没戴。生：蒋老师比王老师年龄大一点。