教案大全
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第五课第一框《灿烂的中华文化》教案（精选6篇） 【教学目标】情感态度与价值观培养学生的爱国主义精神，增强民族自豪感和自信心知识与能力目标通过教学，使学生了解和理解源源流长、博大精深的中华文化和代代相传的传统美德。培养学生善于思考和勇于提问解答问题的能力。
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第一单元 承担责任服务社会（精选2篇） 第一单元 承担责任 服务社会第一课 责任与角色同在1.责任的含义：责任是一个人应当做的事情，也是不应该做某些事情。2.责任产生：责任产生于社会关系之中的相互承诺。这种承诺表现在生活的方方面面。
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《社会需要公平合作》导学案（精选2篇） 第七课 公平合作1《社会需要公平合作》（下）导学案学习目标：理解公平合作对社会健康发展、和谐稳定的积极作用。教学重点：公平合作有利于社会的和谐稳定与发展。教学难点：公平合作对社会发展的作用。
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第二节《感受使命》教案（精选2篇） 第一课时教学内容：不同时代 不同使命教学目标：通过讲述各个时代的先进人物的事迹，让学生了解在不同的发展阶段，人们所肩负的使命不同。教学重点、难点：不同时代人们的历史使命不同教学过程：一、导入新课【师】使命，这是一个庄严而神
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第二单元 关爱自然 关爱人类教案（精选2篇） 第二单元 关爱自然 关爱人类教案一、教学目标1、让学生“理解”我国人口现状的基本特点，了解我国面临的严峻的人口形势，从理性上认识实行计划生育基本国策的正确性及坚持这一基本国策的重大意义。
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关注国家的发展（通用4篇） 教学目标知识目标：1、知道党在社会主义初级阶段的基本路线的含义、核心内容；懂得改革开放的重要性；2、了解我国在科学技术、教育方面的成就，知道与发达国家的差距；3、知道我国的人口、资源状况、环境问题； 了解计划生育基本国策、保
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走强国富民之路（精选12篇） 第12课时 发展是硬道理教学重点、难点：党的基本路线；以经济建设为中心；发展的重要意义。[课前预习]党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？2. 怎样理解社会主义初级阶段？3.怎样正确理解以经济建设为中心？[知识点讲述]1. 党在社会主义
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承担对社会的责任（精选8篇） 新桥中学九年级政治学科导学案no:004编者：新桥中学张德成 执教时间：XX年9月 日课题：第一单元第二课：在承担责任中成长 第二课时：承担对社会的责任[导学目标]1、情感态度与价值观作为公民应从小就胸怀天下，承担起关爱社会的责任，树立
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4．1 立报效祖国之志（精选5篇） 4.1 立报效祖国之志一、个人的前途与祖国的命运息息相关1、为什么说个人的前途与祖国的命运息息相关？①祖国的命运影响个人的前途。只有国家兴旺、经济发展、政治文明，人民群众才能安居乐业、生活富足，社会才能安定祥和、井然有序，个人
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责任与角色同在学案（通用2篇） 【使用说明与学法指导】使用说明：课前充分预习课本，在课本上做好勾画。用红笔勾画出重难点知识，独立认真完成导学案，标记疑点。方法指导：1、标记好预习难点和重点，有针对性的讨论解疑。
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《了解基本国策与发展战略》教案（精选6篇） 一、需要关注的内容1、对外开放的基本国策，计划生产与保护环境的基本国策2、科教兴国和可持续发展的战略3、科学发展观通过学习相关知识，使学生知道自己在祖国的发展中所肩负的责任，明确提高自身素质的必要性和重要性，从而确定自己努力
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《走强国富民之路》教案（精选4篇） 第六课《走强国富民之路》教案课型：新授课一、 教学目标 1、情感、态度、价值观：认清我国现代化建设必须以经济建设为中心，激发学生积极投身我国经济建设的热情。
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我们向往公平 学案（通用2篇） 第一单元 在社会生活中承担责任第一课 公平、正义——人们永恒的追求第一目 我们向往公平 学案 一、学习目标1.理解公平的含义,理智对待生活中的不公平现象，能与人进行公平地合作。2.树立公平意识,自觉追求和维护社会公平。
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人教版初三政治第四课《了解基本国策与发展战略》教案（通用6篇） 第四课《了解基本国策与发展战略》引言1、 如何立足我国国情、借鉴国外经验加速现代化进程？ 主要内容2、国家实行哪些基本国策和发展战略？第一节 对外开放的基本国策一、当今世界是开放的世界 【活动一】列举中国同世界各国经济文化交流
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创造美好未来（精选2篇） 思想品德： 4.3《创造美好的未来》教案（粤教九年级）【教学目标】1、引导学生正确对待学习压力，克服考试焦虑，培养正确的学习观念，做好升学和职业选择的心理准备。
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第八课 走可持续发展之路 学案（精选2篇） 第一框 可持续发展——我们面临的重要课题【教师寄语】坚持科学发展观，促进人与自然和谐相处【学习目标】1、知道我国的人口、资源、环境状况。2、理解可持续发展是正确的选择。3、树立可持续发展意识。
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第六课 参与政治生活教案（精选2篇） 宪法是国家的根本大法授课人：洪木生一、教学内容：初中九年级思想品德（人教版）第三单元“融入社会，肩负使命”第六课“参与政治生活”中第二框题“宪法是国家的根本大法”。
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历史启示录（精选2篇） 单元课标要求1.了解中华民族的优秀传统，以自己的实际行动弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设。 2.感受个人发展与民族、国家命运之间的联系，提高对民族文化的认同感。
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第九课 弘扬和培育民族精神教案（精选3篇） 第九课: 弘扬和培育民族精神第一项目：民族精神耀中华1、在五千多年的发展历程中，中华民族形成了一种什么样的民族精神？在五千多年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神
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4．3拥抱美好的未来（精选2篇） 课时安排 第一课时 新时代 新要求教学目标学习作为广大青少年的主要任务，学习压力的存在不可避免，其中考试压力尤为突出，也最为常见。所以教材将克服考试焦虑作为本框的最终落脚点。