教案大全
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别样的生活（精选4篇） 夏天也是好天气一、教学要点 1.整体感知，把握内涵。 2.细读慢品，美点赏析。 3.寻章摘句，积累运用。 4.探究拓展，迁移训练。 二、课型选择：品读课、说读课。
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做个快乐守信人（通用4篇） 本课设计理念：给学生一些权利，让他们自己去解决；给学生一个问题，让他们自己去找答案；给学生一方空间，让他们自己向前走。一、情景呈现，兴趣导入［导入］：大家好！
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学习新天地（通用11篇） 课型：新授课教学方法：讨论法，问题情境法教具：投影仪教学目标：知识目标：帮助学生对初中新的学习特点和学习任务有基本的认识，了解自己的学习方式。
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感悟青春（精选11篇） 【教学内容】第四课 欢快的青春节拍之感悟青春【教学目标】1.知识目标：青春决定青春最重要的因素是什么。2.能力目标：培养学生的思辨能力，提高学生思维的深度，帮助学生形成对青春的积极、理性的认识。
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4.3学会学习教案及练习题（通用2篇） 六、课堂巩固（一）选择题：（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请把该项前面的字母填入题后的括号内。）1、对于刚跳进中学校门的初中生来说，在学习过程中，应特别注意把握以下几点（ ） ①学会自主学习 ②提高学习效率
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5.1播种友情教案及练习题（精选2篇） 板书设计播种友情1、生活需要友情2、克服闭锁心理 积极寻找朋友达标测试题一、单项选择题（一）选择题1 、关于友情，下列表述是正确的是 （ ）① 友情是我们特别渴求的一种心理需要 ②友情是成长过程中不可缺少的精神营养③友情能使我们互
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5.2让友谊之树常青教案及练习题（精选2篇） 教学目标 （一）情感、态度和价值观： 懂得平等、尊重、宽容、真诚是交往的良好品德；初步树立正确的友谊观，学会和同学、朋友建立发展真正的友谊；关爱同学，增进与同学之间的友情。
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《笑迎新生活》（通用9篇） 第一单元单元分析1、学生现状分析在学生的教育生活中，七年级上半学期是学生从小学进入初中的开始，初中的教育生活与小学有着很大的差异。从学生群体而言，对农村的学生来说，升入初中，意味着他们开始走出村落，开始与更广泛范围内的同龄
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6.1我爱我师教案及练习题（通用2篇） 板书设计我爱我师1、师爱浓浓2、热爱尊敬老师达标测试题一、选择题【2010云南省昭通市中考真题】材料：小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；长大后，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。老师是我们成长路上的引路人。
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发现自己的潜能（通用12篇） [教材分析]《发现自己的潜能》是七年级思想品德课第五课《自我新期待》第二框题的内容。本框主要引导学生认识和发掘自己的潜能。从全课内容看，它是对第一个框题的继承和发展，并为第三个框题的学习起铺垫的作用。
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丰富多样的情绪（精选13篇） 教学设计 东山县康美中学 沈云生一、教学目标1、知识目标：(1)认识人类情绪的丰富多样性，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型；(2)理解情绪对于个人行为和生活的影响和作用，包括情绪的积极作用和消极作用。
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7.1做人要自尊教案及练习题（精选2篇） 教学目标 （一）情感、态度和价值观： 养成自尊的生活态度，正确认识自尊的意义，以自尊的态度对待生活中困难和问题，努力把自己培养为生活的强者。
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学会调控情绪（精选9篇） 一、 本课的地位和现实意义：情绪虽说是人的心理活动，但它与个人的学习、工作和生活等方方面面都息息相关。积极、向上、快乐的情绪有益于个人的身心健康，有益于个人的智力发展，有利于发挥个人的正常水平；相反，消极、不良的情绪会影响
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7.2成功需自信教案及练习题（通用2篇） 一、教学目标：1、情感、态度、价值观：养成自信的生活态度，正确认识自我价值的优势，树立正确的自信心。 2、能力：初步学会克服自卑、树立自信的方法，在对自我正确评价的基础上塑造一个自信的我。
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认识你自己（精选8篇） 一、 课标指导下的本课内容的基本理念初中学生逐步扩展 的生活是构建本课的基础；帮助学生做负责任的公民，过积极健康的生活是本课的追求；坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考，积极实践相统一是本课遵循的基本原则。
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良好的品质（通用4篇） 一、教学目标要求： 识记：良好心理品质的基本要求 理解：举例说明良好心理的重要意义二、教学重点、难点：教学重点：在社会生活中锤炼良好的心理品质 教学难点：什么是心理？三、教学方法：讲解法 阅读提问法四、教具：投影仪 投影胶片五
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8.1自己的事情自己做教案及练习题（精选2篇） 教学目标 （一）情感、态度、价值观：养成自立的生活态度，体会自强不息在学习、生活及事业成功中的意义，培养自立自强的精神;以自立自强的态度对待生活中的困难，克服依赖心理，努力把自己培养成为强者。
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陶冶高雅情趣（通用11篇） 教学目标知识与能力：通过教学，使学生知道如何在社会生活中，在现实生活中注重培养自己的能力。过程与方法：以活动课的形式，让学生既展示自己的情趣生活，又能从中思考总结出如何。
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8.2描绘自强人生教案及练习题（通用2篇） 教学目标 （一）情感、态度和价值观目标： 体会自强不息在学习生活及事业成功中的意义，培养自强精神；以自强的态度对待生活中的困难，努力把自己培养成生活的强者。
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10.2在生活中磨炼自己教案及练习题（精选2篇） 一、教学目标：1、情感、态度、价值观：通过学习培养坚强意志的方法，增强培养、锻炼坚强意志的自觉性和强烈愿望。2、能力：让学生对照磨砺意志方法，检查自己意志薄弱的表现， 培养从小事做起、持之以恒、善始善终的习惯。