教案大全
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第一单元 《在社会生活中承担责任》学案（通用2篇） 第一单元 《在社会生活中承担责任》第1课 公平、正义——人们永恒的追求第2课 在承担责任中成长 课型：一轮复习课 课时：1课时 审稿通过：九年级思品组 【教与学目标】1、情感、态度、价值观：通过学习，引导学生逐步树立公平正义责任意识
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逐步实现共同富裕（精选6篇） 课 时 安 排 第四课时教学重点教学难点 共同富裕、先富与共富的关系教学目标⑴了解共同富裕的含义；⑵理解如何实现共同富裕及其意义；教 具 多媒体教学过程1、用提问“我国社会主义的最终目标是什么?”（共同富裕）导入。
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历史的足迹（通用3篇） 教 师 课 时 计 划年级九年级科目政治周次第一周中心发言人执教人课时3教学内容“五千年文明”执教人意见教学目标知识技能知识目标：了解中华民族五千年的文明发展史，了解博大的中华文化，懂得中华文化的源远流长以及对世界文明发展做出
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第四课《了解基本国策与发展战略》提纲（精选6篇） 第四课《了解基本国策与发展战略》教学提纲【教学目标】知识目标当今的世界是开放的世界，对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策；我国面临严峻的人口、资源和环境问题，计划生育和保护环境是我国的基本国策；科学技术是第一生产力，
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九年级第七课第三框《学会合理消费》教学设计（通用8篇） 课标要求：“我与集体、国家和社会的关系”的“认识国情，爱我中华”部分：“知道我国现阶段基本经济制度，理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性，体会中国特色社会主义制度的优越性。
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第九课: 弘扬和培育民族精神教案（精选3篇） 第九课 弘扬和培育民族精神教案第二课时 高擎民族精神的火炬 目标点击： 1、情感、态度、价值观：体会民族精神的巨大力量，增强民族自豪感，以实际行动弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设。
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第八课 投身于精神文明建设（精选2篇） 第八课 投身于精神文明建设第一框 《建设社会主义精神文明》一、教学目标：1、知识与技能：知道发展中国特色社会主义文化的重要性；知道我国先进文化的前进方向；知道牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛
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我对谁负责 谁对我负责（精选13篇） 课标要求知道责任是产生于与社会关系之中的相互承诺，理解承担责任的代价和不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识。
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2026年中考政治复习提纲（精选2篇） 考点34.懂得诚信的基本要求，了解生活中诚信的复杂性，做诚信的人。（八上第十课89）一、诚信的含义 我们为人处世，与人交往，要讲究诚信，即诚实守信，“诚”就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事、实事求是；“信”即有信用、讲信誉、守信
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平等待人 消除歧视（通用2篇） 【课题】：平等待人 消除歧视【教学目标】：知识与能力目标:了解平等待人的正确态度和正确做法，认清歧视的错误和危害，努力消除歧视。情感态度与价值观目标：能客观和正确的认识自我和认识他人，树立正确对待金钱、权力的态度，形成与人
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第二单元《全面建设小康社会》考点归纳（通用2篇） 一. 逐步实现共同富裕1. “四个尊重”：（1）内容：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。（2）目的：为了最广泛最充分的调动一切积极因素。
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《对外开放的基本国策》教学设计（精选3篇） 与反思教学目标知识目标：当今世界是一个开放的世界，中国的发展力不开世界，必须实行对外开放。能力目标：具有开放意识和世界眼光，初步形成正确处理对外开放与独立自主关系的能力；培养收集材料，分析材料并从中得出结论的能力。
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未来道路我选择（通用8篇） 总第二十七课时【目标要求】1、知识目标：知道今天的青少年面临越来越多的选择；了解进行合理选择的方法和策略。2、能力目标：掌握科学的方法和策略，为自己做出明智选择。
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拥抱美好未来（精选9篇） 总第二十八课时【目标要求】1、情感态度价值观：◆树立终身学习的观念，肩负民族振兴的使命。2、知识目标：◆当今时代对青少年的素质提出了更高更新的要求。◆终身学习的意义。3、能力目标：◆接受社会新事物的能力，与团队合作的能力等。
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《走科教兴国之路》复习教学案（精选2篇） 一、学习目标：1、看课本构建知识网络，并识记知识点。2、进行针对性训练，提高各项能力。二、知识梳理：科教兴国战略科技和教育创新①是什么 ②为什么要实施这一战略 ③如何实施这一战略？①科技和教育的重要性？ ②目前的现状？ ③对我
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《走强国富民之路》复习教学案（精选4篇） 一、学习目标：1、看课本构建知识网络，并识记知识点。2、进行针对性训练，提高各项能力。二、知识梳理：1、坚持党的基本路线2、坚持以经济建设为中心，大力发展生产力——根本途径3、坚持改革开放4、坚持基本经济制度5、坚持分配制度6、
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第二节 面对人生的重大选择教案（精选2篇） 第二节 面对人生的重大选择教案第一课时 承担我们的社会责任、树立良好的职业理想 [教学目标] 1、知识目标：让学生懂得选择理想的职业，是承担相应的社会责任。我们的社会责任是积极投入到全面建设小康社会，自觉肩负振兴中华的历史使命。
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第二课 在承担责任中成长（精选3篇） 第二课 在承担责任中成长1、集体与个人的关系：集体离不开个体而存在，集体有个体构成，个体也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。2、 集体利益与个人利益的关系：集体利益与个人利益是相互依存的。
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选择希望人生学案（精选2篇） 第十课 选择希望人生 一、学习目标：1.知识目标理想的含义；理想的重要作用；实现理想的途径；学习压力带来的影响，既有积极的一面，也有消极的一面；缓解学习压力的有效方法 ；导致考试焦虑的原因；克服考试焦虑的方法。
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第一单元 承担责任 服务社会（通用2篇） 第一单元 承担责任服务社会知识点知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺。◇课文知识再现责任产生于社会关系之中的 。这种承诺，表现在生活的方方面面。