初中物理教案

压强　教案（精选15篇） 【 目标 】1. 知识与技能(1) 知道液体内部压强公式，能用该公式简单说明一些物理现象；(2) 通过观察简易压强计的实验，培养学生的观察能力和分析推理能力；(3) 能用液体压强公式解释帕斯卡实验，培养学生用理论解释实验现象的能力。

《力》复习提纲（精选17篇） 一、知识结构：1、力的概念：力是物体对物体的作用。2、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用（可以不接触）。

大气压与人类生活（精选2篇） 1.教学目标◆知识与技能⑴确认大气压强的存在。⑵了解大气压的测量方法和估测方法，知道标准大气压的数值。⑶了解液体的沸点跟表面气压的关系。◆过程与方法⑷观察跟大气压有关的现象，体验大气压强的存在。

《大气压强》教案（精选11篇） “大气压强”教学设计“发现法”“做中学”“思中学”“说中学”“练中学”是新课改中常见的词汇，其侧重点各有不同，但其内在的宗旨都是自主、合作、探究，都是为了实现课堂互动，让学生快乐学习、学会学习。

宇宙和微观世界（精选2篇） 运动的快慢 素质教学目标 1、知识与技能 能用速度描述物体的运动。 能用速度公式进行简单的计算。 知道匀速直线运动的概念。 了解平均速度的概念。 2、过程与方法 体验比较物体运动快慢的方法，认识速度概念在实际中的意义。

实验：用电流表测电流（通用6篇） 教学目标知识目标：1.学习正确使用电流表.2.研究串联和并联电路中电流的特点.能力目标：1.通过实验培养学生的动手操作能力.2.通过对实验数据的分析，及对串并联电路中电流规律的总结， 培养学生分析概括归纳能力.情感目标：在教学过程中应

半导体（精选9篇） 教学目标知识目标了解以及在现代科学技术中的应用.能力目标通过知识的学习，扩展知识面.情感目标知道在现代科技中的重要性，树立科技强国的观念.教学建议教材分析教材从分析导体和绝缘体的区别入手，进一步引入另一种介乎导体和绝缘体之间

超导体（通用8篇） 教学目标知识目标了解以及在现代科学技术中的应用.能力目标通过知识的学习，扩展知识面.情感目标知道在现代以及未来科技中的重要性，学习科学家的坚韧精神.教学建议教材分析教材从介绍昂尼斯发现水银超导现象的物理学史知识入手，讲述的一

电功率的计算（通用6篇） 教学目标知识目标1.会根据用电器的额定电压、额定功率算出用电器正常工作时的电流和用电器的电阻.2.理解计算实际功率的思路.能力目标培养学生审题能力和初步综合运用学过的电学知识解题的能力.情感目标使学生获得解决实际用电的初步知识.

电热的作用（精选9篇） 教学目标知识目标知道电热器的原理、应用.能举出利用和防止电热的实例.能力目标通过观察生活中常见的电热器及其构造，培养学生观察、思考、分析问题的能力.情感目标通过分析电热的利与害，使学生能够辩证地看问题，加强辩证唯物主义教育.

安全用电（通用10篇） 教学目标知识目标了解触电的原因，掌握的原则.能力目标理论联系实际，能在实际应用中遵守运用原则.情感目标通过学习，树立意识，提高生活能力.教学建议教材分析本节用对话的形式讲述的有关知识，介绍了触电事故发生的原因，以及家庭用电安

分子动理论的初步知识（精选7篇） 教学目标a. 知道物质是由分子构成的；分子不停地做无规则运动；分子的体积和质量都非常小，在一般物体里含有的分子数非常多.b. 能识别并会解释扩散现象,知道扩散现象表明了分子不停地做无规则运动.c. 知道分子间存在作用力，分子间作用力

做功和内能的改变（精选11篇） 教学目标a. 知道做功可以使物体的内能增加或减少的一些实例b. 知道可以用做功来度量内能的变化c. 能用关系解释摩擦生热等与内能有关的常见物理现象d. 知道内能与功的单位相同，都是焦耳教学建议教材分析分析一：本节内容先由一系列生活事

热传递和内能的改变（通用6篇） “ 热量”教学目标a. 知道热传递可以改变内能b. 知道热传递过程中，物体吸收（放出）热量，温度升高（降低），内能改变c. 知道热量的初步概念，热量的单位为焦耳d. 知道做功和热传递在改变物体内能上是等效的教学建议“ 热量”教材分析分

比热容（精选12篇） 教学目标a. 知道什么是物质的比热b. 知道比热的单位是焦/(千克·℃)及其读法c. 会查物质的比热表d. 能用学的比热知识解释一些常见日常现象，培养学生解决实际问题的能力教学建议教材分析分析一：比热是初中物理中一个非常重要的物理量，也

能量守恒定律（精选8篇） 教学目标a. 知道能的转化在自然界中是非常普遍的，并能举一些能的转化的例子b. 知道的内容，并能用它来说明一些简单的问题C. 建立朴素的唯物主义观，对学生进行思想教育教学建议教材分析分析：本节内容是对本章及以前所学物理知识从能量的

内能的利用（精选10篇） 教学目标知识目标知道内能的两个作用.能力目标能列举生产和生活中应用内能的实例.情感目标感受到和科技发展的联系.教学建议教材分析教材提出问题入手，引入了内能是怎样使用的，并指出了利用内能来加热，列举实例说明了很多利用内能的例子

内燃机（精选12篇） 教学目标知识目标（1）知道热机中能量的转化（2）知道四冲程的构造和工作原理（3）了解汽油机和柴油机的主要区别能力目标通过分析汽油机和柴油机的构造个工作过程的异同，学习分析和比较的研究方法.情感目标了解这些在生产和生活中的应用

热机的效率（通用10篇） 教学目标知识目标（1）知道热机的效率（2）了解提高效率的途径能力目标用物理图表分析问题的能力，联系实际思考问题的能力情感目标感受技术与社会的联系，建立废物利用的观念.教学建议教材分析教材从提出问题入手，让学生思考热机中的效率

内能的利用和环境保护（精选6篇） 教学目标知识目标了解内能的实际利用，知道内能的利用与环境保护的关系能力目标通过的关系的学习，提高环境保护的意识情感目标联系能量转化和守恒的关系，感受可持续发展的基本思想，建立发展的观念教学建议教法建议本节的教学要注重科技