八年级政治教案

第六课《网络交往新空间》复习资料（精选2篇） 1、互联网能够给我们带来什么好处？（1）打开网页，就等于与世界握手。在网上，我们可以看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医问药；通过网络收发邮件，不必像过去那样通过邮局写信、寄信；利用网络可以上课、学习，节省场地、金钱，

自尊自信（精选12篇） 【教学目标】：认知目标：了解自负、虚荣的涵义。能力目标：能够分辨自尊与自负、自尊与虚荣的区别；学会正确看待自己，懂得正确分析自己的优点和缺点，能够克服自卑，摈弃自负和虚荣，自觉维护自尊的人格。

平等尊重你我他（精选5篇） 课时教案课题平等尊重你我他课时数1课型新课授课时间教学方法讲授法、案例分析法、讨论法等。教具多媒体教学目的要求：知识目标理解“我是一个公民”意味着在人格和法律地位上的平等。并懂得尊重自己、尊重他人、尊重社会、尊重自然。

关爱大自然（精选5篇） 保护大自然一、选择（每小题3 分，共18 分）1 . 年5 月22 日上午，张家界市成立烹饪协会，100 余名与会厨师一起举行了签名仪式，发布了《 爱护大自然，拒烹国家保护的野生动物》 的宣言。

无形的财产（通用7篇） 课题 课型新授课课时 一课时教、学法讲授、自学教学目标1：智力成果的概念2：如何智力成果。3：保护智力成果的意义重点难点智力成果的概念教具、学具小黑板，投影仪通案教学过程：一、导入新课。

尊重和维护隐私权（通用8篇） 教学目标：1、知识目标：知道法律对公民个人隐私包括未成年人的个人隐私予以明确的保护，知道个人隐私受侵害时的法律救济方法以及侵权者所承担的法律后果。

第七课《友好交往礼为先》复习资料（通用3篇） 学习的目标1、懂得什么是礼貌，在人际交往中礼貌的作用；2、理解礼貌语尊重之间的关系。3、了解对人有礼貌的主要表现、礼貌的意义；4、知道什么是礼仪，在人际交往中礼仪的作用；5、了解个人礼仪的主要要求；6、掌握生活中基本的社交礼仪

公平是社会稳定的“天平”（精选4篇） 一、1、众说纷纭话公平活动一：★你认为怎样做才公平？公平是社会生活中的一个重要主题。公平体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。不同时代，不同社会，不同阶层的人对公平的理解都是不同的。

隐私和隐私权（通用10篇） 教学目标：了解的含义、隐私权的内容、保护隐私的意义：澄清隐私就是丑事的错误观念。教学重点：隐私的含义、隐私权内容。教学难点：保护隐私的意义：澄清隐私就是丑事的错误观念。教学方法：讲授法、阅读法、讨论教学法、案例分析法。

开放的胸怀（精选2篇） 题目授课教师闫生林时间-10-29教学目标知识目标：了解文化的多样性和丰富性，理解因文化不同而导致行为方式的差异；知道在面对文化差异时应该持有的正确态度和应对方法。

《做诚信的人》（精选7篇） 课题： [教学目标]1、知识目标：懂得诚信是获得信任的前提和基础，知道诚信守则的要求，对诚信的智慧有一定的认识。2、能力目标：提高分辨诚信的能力。

自我保护 教案（通用8篇） 7.3 自我保护 教案◎ 教学目标1、知识与能力(1)体会自我保护的重要性，树立自我保护意识。(2)知道法律是青少年自我保护的有力武器，初步学会寻求法律帮助，以维护自己的合法权益。

《维护公共秩序》（精选11篇） 八年级思想品德教学案教师寄语：与人不求备，检身若不及。 学习内容：第九课 第二站 自觉维护秩序学习目标：（目标明确，行动才有效）1、培养自己自觉遵守秩序的习惯2、提高基本的道德判断和辨别是非的能力学习重、难点：正确认识社会生活

《财产属于谁》（精选8篇） 教案一、导入新课播放：1、xx大庆祝“越来越好—生活篇”；2、歌曲视频《越来越好》二、合法财产及其所有权（一）财产所有权所谓合法财产是指财产取得的方式、内容符合法律规定。

权利义务伴我行（通用5篇） XX年中考思想品德复习讲学稿八年级下册第一单元 权利义务伴我行知识网络人民是国家的主人 人民当家作主的国家法律确认，保障权利国家的主人，广泛的权公民权利的广泛性我们享有广泛的权利第一单元 正确行使权利权利义务伴我行 我们的法定

共同的需要（精选2篇） 第二单元公共利益单元课标要求1.体会和谐的社会生活需要相互尊重、宽容和相互帮助，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。

第二课《我与父母交朋友》复习资料（通用6篇） 1.成长也会有烦恼的原因进入青春期后，我们的自我意识增强，开始独立行事，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。从而产生了亲子矛盾，这些矛盾困扰着我们，带来烦恼。2.小时候，我们与父母之间很少有矛盾。

学会与父母沟通（精选2篇） 一、教学目标：情感态度价值观：正确认识父母对自己的关爱和教育，理解父母，尊重父母，积极主动与父母沟通。能力：学会克服自己的“逆反心理”，提高自己与父母平等沟通的能力知识：了解影响与父母沟通的原因，掌握与父母沟通的方法、技

《维护财产权》教案（通用3篇） ⒎2 维护财产权◎教学重点、难点教学重点：公民的财产所有权的含义、财产继承的两种方式。教学难点：如何保护公民的财产所有权不受非法侵害，如何理解未成年人的财产继承权是受到国家法律特殊保护的◎教学方法案例分析、情景体验、小组讨

生命与健康的权利教案（精选2篇） 一、教材分析本单元居于承上启下的地位，是第一单元内容的深化，也是后两个单元内容的起点。其中生命健康的权利这节课中的人格权是法律确认的公民与生俱来的权利，若没有它，公民的其他权利或无从谈起或难能可以实现。