小学思想品德教案

小学一年级下册品德与生活《春天来了》教学设计（精选9篇） 教学目标：1、使用不同方法，继续积极参加

苏教版第06册品德与生活教案（通用2篇） 教案（序号1）课题 邻居家的小伙伴 课型 新授本课题教时数：2本教时为第1、2教时备课日期2月24日教学目标 了解并珍惜邻里小伙伴间的友情，学会一些与同伴相处的技能，体验邻居的关爱，为邻里做些力所能及的事情。

苏教版第01册品德与生活教案（精选2篇） 教案（序号1）课题 邻居家的小伙伴 课型 新授本课题教时数：2本教时为第1、2教时备课日期2月24日教学目标 了解并珍惜邻里小伙伴间的友情，学会一些与同伴相处的技能，体验邻居的关爱，为邻里做些力所能及的事情。

《我们和太阳做游戏》课堂实录（精选6篇） 重庆市沙坪坝高滩岩小学 周西敏师：小朋友们，今天老师给大家带来了一首特别好听的歌曲，请听──（师放歌曲《种太阳》）师：这首歌曲的名字叫──生：种──太──阳。师：我们不仅要播种太阳，种下我们美好的愿望。

《风儿吹呀吹》课堂实录（通用5篇） 重庆市沙坪坝区第一实验小学 尹 语师：今天，老师给小朋友们带来一件玩具，你们想看看吗？生：想！师：那就请小朋友们先把眼睛闭上，等尹老师数到3的时候再把眼睛睁开，好吗？（出示五彩的风车）生：哇──！ 师：这是什么？生：风车！

《小苗快快长》课堂实录（精选3篇） 执教：隆昌蓉 指导：李达平师：同学们请认真观察：（课件出示两幅画面：张开笑脸的太阳娃娃慢慢升起来，阳光明媚，鲜花绿草。春雨落在田野中的麦苗、油菜花上，雨珠晶莹，麦苗青青，长势茂盛。

回归儿童生活 促进儿童发展──以《我能行》为例浅谈品德与生活课堂教学（通用5篇） ──以《我能行》为例浅谈品德与生活课堂教学武汉市何家垅学校 孙民《我能行》教学是根据人民教育出版社《品德与生活》二年级上册第三单元“我们真棒”中“我能行”话题设计的。

《不一样的你我他》课堂实录（精选10篇） 重庆市沙坪坝区树人小学 王靖师：同学们，知道我是谁吗？你们发现王老师和你们班的班主任蒋老师有什么不一样吗？生：我们的班主任蒋老师戴了眼镜，王老师没戴。生：蒋老师比王老师年龄大一点。

《分享的快乐》教学案例（精选11篇） 浙江省北仑区霞浦中心小学 阮雪君第一课时 关爱别人、分享快乐，这是社会文明的体现，也是时代进步的标志。这种风貌和精神正越来越多地渗入家庭，融入社会，已成为我国精神文明建设的主旋律之一。

《我们的学校》教学实录──人教版《品德与社会》三年级上册第一单元（通用11篇） 重庆市渝中区第一实验小学 张婕师：同学们，上节课，我们一起认识了我们的学校。今天，让我们把视野放远些，去了解了解各种各样的学校。教师用课件出示研究课题：1.不同地区的学校；2.不同时期的学校；3.不同类型的学校。