小学四年级英语教案

《Unit 4 It’s warm today》教案与教学反思part（通用3篇） 第三课时【课题】unit four it’s warm today 第三课时【教学目标】1、 掌握单词jeans，pants，socks，shoes的拼写。

4A Unit3 A purse（精选4篇） d look,read and complete准备：物品卡片，单词卡片，背景挂图，作业纸过程1,let

Unit 3 Is this your skirt? 教案（通用5篇） b let’s learn let’s chant c good to know let’s singaims:1. listen, say and write the main words: jeans, shorts, shoes, socks and pants.2. master the sentences: where are my socks? what colour? white.3.

牛津小学英语4A Unit（通用8篇） 第一课时一、教学内容《九年义务教育六年制小学教科书·牛津小学英语》3A 第二单元 第一教时（教科书第12-13页）：1. Mike: Miss Li, this is David.Miss Li: Good morning.David: Good morning, Miss Li.2. Nancy: Mr.

Unit 2 In a toy shop（精选10篇） 教学目标 1.能够运用本单元日常交际用语进行交际。 2.能正确区别，运用物主代词my ,your ,his ,her . 3.通过听、读练习，体会d,f在单词中的发音。 重点难点 1.能够运用本单元日常交际用语进行交际。

pep3unit5 what would you like ?（精选6篇） 教学目标：1.能听懂、会说what

《Unit 5 How much is it?》教案与教学反思part B（通用2篇） 第四课时教学设计方案【教学目标】1、学习四个名词boots, slippers, sandals, sneakers。2、掌握a pair of的用法。 3、在a部分对话的基础上，运用本课时及a部分学过内容进行实际的交际活动。 4、能听懂教师的指示并做出相应的动作。

Unit 2 What time is it? 教案（精选7篇） unit 2 what time is it?教案period 4 b let’s learnteaching aims :be able to listen say and read :get up go to school go home go to school.be able to use: it’s time to ......be able to say let’s chant .

4B Unit2 At a party 第5课时（精选5篇） 课时目标⑴ the students can understand by listening, saying, reading and writing these words: grandfather grandmother father, mother, brother, sister, an eye, a mouth, white, a skirt, a friend(2) the ss can use the

PEP 4 Unit 1 复习卷（精选2篇） i. 读一读，抄写并翻译。※ 这些单词你会读会认了吗？yes noplaygroundplayground garden teacher’s office library操场canteen art room computer room washroom music room gym tv room first second floorwelcome our many visitor

《牛津小学英语》4A Unit 4 I like…（精选10篇） 一 教学目标1 能听懂、会说、会读和会拼写单词a car, a bike, a bus 和 a kite。2 能听懂、会说、会读和会写句型 what’s this/that in english? it’s a… do you like…? yes, i do. /no, i don’t.

《牛津小学英语4A》Unit 3第一课时（精选7篇） 课 题unit 2 in a toy shop 第一课时（新授课）课时教学目标1、认知： (1) 听懂、会说、会读单词a panda, a m&#111nkey, a bear, a rabbit。 (2) 听懂、会说、会读、会写单词a dog, a cat, a tiger, a lion。

《牛津小学英语4B》Unit 4 参考教案（精选6篇） unit 1第一课时一 、教学内容unit 1a: read and say.二 、教学目标 1、 理解，掌握对话内容，用正确的语音语调朗读对话，初步表演对话。

牛津小学英语4B Unit4 Buying fruit（通用2篇） 一、教学目标1. 能听懂、会说、会读和会写句型what are these/those? they’re ….how many kilos? …kilos, please.2. 能听懂、会说、会读和会写单词grapes.二、教具准备1、课前在教室四周贴上水果图片，将全班分成6个小组。

Unit 2 At a party（通用8篇） 一.教学内容及要求：语 音辅音字母组合ck在单词中的读音听读、辨认 *△词 汇grandfather, grandmother, father, mother, brother, sister, an eye, a mouth, white, a skirt, a friend听得懂、会说、会读、会拼写 日常交际用语nice to

4A Unit 8 教学方案（精选13篇） 第一部分 简要提示一、年级：4年级 二、单元：unit 5三、课题：review and check 四、课型： 单元复习课五、教学目标：1. 通过复习，要求学生掌握四会单词、词组和词句。

Unit7 It’s late（精选9篇） 一. 教学目标：1. 能听得懂，会说，会读和会拼写单词和句型：one, two, three, four, five, six, seven, eight,nine, ten . what’s the time ? it’s …2. 能听得懂，会说和会读日常交际用语: it’s late.

牛津小学英语4A Unit 9 What’s the matter？（精选3篇） 牛津小学英语4a unit 9 what’s the matter？（第二课时）the aims of teaching:1. review the words: hot、 cold、 ill、 tired、hungry、 thirsty . 2. able to understand, read and write the sentences: what’s the matter ?

4A Unit 6 教学方案（通用10篇） 第一部分 简要提示一、年级：五年级 二、单元：unit 3三、课题：at a music lesson 四、课型：新授课 五、教学内容： 单元part e f g六、教学目标：1. 掌握单词、词组：put, him, ride a bike2. 能读懂e部分短文，能熟练地用 can

PEP第四册英语 Unit 6 教案 第三课时（通用2篇） 【课题】unit 6 at a farm 第三课时 【教学重点】单词cat，dog，rabbit，duck，pig的拼写。句子are they ducks？no，they aren’t.的书写。【教学难点】掌握5个元音字母的发音规律。【教学准备】read and write部分的挂图。