小学四年级英语教案

Unit 6 Let’s go by taxi（精选2篇） unit 6 let’s go by taxi 本单元教学内容和教学目标知识目标：1.词汇：a station，a supermarket, a library, a theatre, a hospital, an airport, by train, by plane, by metro, by motorcycle, by minibus, on foot2.

Unit10Review and check（通用17篇） 一、教学内容《义务教育课程标准实验教科书·牛津小学英语》6b第四单元，第三教时（look,read and respond）二、教学目标1、复习巩固形容词及副词比较级。2、复习部分不规则副词比较级。

《牛津小学英语》4B Unit 4 Buying fruit（通用13篇） 一、教学目标1. 能听懂、会说、会读和会写句型what are these/those? they’re ….how many kilos? …kilos, please.2. 能听懂、会说、会读和会写单词grapes.二、教具准备1、课前在教室四周贴上水果图片，将全班分成6个小组。

四年级上册英语单词表（精选2篇） computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯) this(这；这个) is(是) my(我的) that(那；那个) your(你的) teacher’s desk(讲台) picture(图画；照片) wall(墙壁) floor(地板) yes(是；是的) it(它) unit 2 one(一) two(二)

Unit 1 Our school subjects导学案（通用2篇） unit 1 our school subjects导学案第一课时教学内容：storytime教学时间：教学目标：1.[认知目标] （1）.能初步听懂、会说、会读单词：timetable, pe, science, fun, playground(2).能初步听懂、会说、会读、会写单词：school, subject,

4A Unit 5 教学方案（精选16篇） 第一部分 简要提示一、年级：5年级 二、单元：unit7三、课题：after school 四、课型：新授课五、教学内容：单元parta六、教学目标：1. 掌握单词、词组after, class, join, study, over, look for, after school, i’ll=i will2.

四年级英语下册Unit 6 Shopping Lesson 5教案（通用3篇） 四年级英语下册unit 6 shopping lesson 4教案学科英语年级四主备人姜使用人姜姜利课题unit 6 shopping lesson 4课型new教学目标1、能听懂、会说、会读单词：nice, pretty, cheap, expensive。

牛津小学英语4AUnit 2 In a toy shop教案（精选2篇） 英语4a 课程教案年级：四 主备者：周次第四周课次（本周第几课时）第 1 课时授课课题unit 2 in a toy shop 教学基本内容(revision)教学目的1 复习本单元的短语和句型。2 学生能用本单元的句型做对话。

Module（通用17篇） MODULE 2 Unit 1Teaching aims and demands:1. Get the Ss to grasp how to tell the time. 2. Listen and say the new words: when, time, clock, o’clock, half, past, park, airplane, train, tired and film3.

2023年四年级英语上册Recycle 1教案（精选2篇） XX年新版pep四年级英语上册recycle 1一、教学目标1. 认知目标(1)能听懂、会说unit1－3中的特殊疑问句，并能熟练运用。(2)能听、说、认读unit1－3中的单词和词组。2. 能力目标 (1)能利用本课所学的形容词来描述自己的朋友。

Unit 8 Open Day（通用2篇） unit 8open day一、教学内容《九年义务教育六年制小学教科书.牛津小学英语》4b第八单元第一课时二、教学目标 1、 能听懂、会说，会读，会拼写单词achair, a blackboard, a picture, a bookcase, a classroom, an office, a playground

4B Unit5 Review and check教学设计（精选2篇） 分课时教学设计授课日期累计课时课 题unit10 review and check教学内容part a-d●教学目标1.ss can do the exercise correctly. 2.ss can use the daily exercise fluently●教学重难点1.ss can do the exercise correctly. 2.

pep Book 3 Unit 6英文教案（通用2篇） unit 2 单元分析1 、教学内容a： 本单元的对话句型 how many … … do you have? i have … … .what colour is it? it is … … .b: 本单元有关学习用具的单词，要求学生做到听懂、会说。

Lesson（精选12篇） 教学目标：1.使同学掌握本课表示频率的重点单词：Never, sometimes, usually, often, always, how often,和部分特殊疑问句。2.使同学能够运用本课所学的内容介绍其他学生在校学习情况。

《It’s warm today》（精选2篇） 《it’s warm today》教学设计-----pep book4 unit4 奉化市大堰镇校 毛燕萍一、 教学目标1、 知识目标a) 听、说、认读单词warm/cool/hot/cold/weather report.b) 听、说、读写单词warm/cool/coldc) 听、说、认读句子：good morning.

小学牛津英语4A Unit7《It’s late》教案（精选2篇） 教学目标1、知识性目标：能听懂、会说、会读和会写句型 what time do you …?i …at….并能熟练运用。2、过程性目标：学习方式：多媒体环境和网络环境下的自主学习和探究学习。

4B Unit 8 Open Day 第3课时（通用3篇） 教学内容：牛津小学英语4bunit8 第三课时part a. 设计人：淮安市实验小学周红，张娟娟教学重点：能听得懂、会说，会读和会拼写单词“classroom，our” 教学难点：能熟练掌握课文内容课前准备：和教学相配套的课件教学过程： step1：free

Unit 7 Home -（通用3篇） unit 7 home ( 1 ) lesson 14 teaching aims and demands : to demand ss to hear and speak the sentences correctly : welcome to our home.thanks.have some tea,please.thank you.

《牛津小学英语》4B Unit 2 单元教材分析（精选16篇） 单元分析：本单元的主要教学内容是“根据特征认人”。“认人”是在第一单元所学句who

Unit5 Review and check（精选14篇） unit 5 review and check教材简析：本单元是复习单元，侧重归纳了本册书第一至第四单元中的主要语言项目。通过看图编号，涂色，完成句子，说话等练习，帮助学生归纳整理所学的词汇，日常交际用语和句型等。