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牛津英语１Ａ第二单元教案（小学）上海版 topic unit 2 number 3partlet’s learnaims and demand1. using number to count from one to six .2. locate specific information in response to simple instructions.
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牛津英语1B Unit 3 Colour(oxford 1B)教案 unit 3 colour(为了方便大家,本人将各部分分页了,请点
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牛津1A Unit3 This is my mum教学设计（第一课时） unit 3 this is my mum the first period实验小学 夏莉莉一、教学内容page 14 a.learn to say中的句型this is… .二、教学目标能听懂他人使用this is…介绍别人，并能用此句型向他人介绍自己的同学或朋友，语音语调正确。
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〈牛津英语〉Book 1A Unit 6 一、教学说明：1. 通过前五个单元的学习，师生关系日趋融洽，师生之间的密切程度有所增强，课堂教学效率有所提高。2. 本课学习一些简单的命令句：如look at … wash your …. eat a/ an…3. 学习i like to eat …来表述自己喜欢吃的东西。
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牛津小学1B Unit 3教案 第一课时 unit 3 nice to meet you1、能听懂他人使用this is…介绍父母和其他家庭成员，并能用此用语向他人介绍自己的家庭成员，语音准确、语调自然。2、能听懂、会说日常交际用语nice to meet you.发音准确。3、低年级学生的英语学习方法引导。
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牛津小学英语 1B Unit（精选11篇） 牛津小学英语6b unit 1（第一课时）一、 教学内容：6b. unit 1 a部分,listen ,read and say.二、教学目标：1 初步掌握理解句型，并能在交际中口头运用比较级句型2 掌握四会单词tall,taller ,old ,older, young .younger.
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牛津英语1A Unit 2 Numbers（通用5篇） 教学目标：1. 听懂指令并做出相应的动作或应答。show me four. clap three. say six.2.学会使用问句：how many……？3. 学会有节奏地念歌谣。
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牛津英语1A Unit 4 My body（精选5篇） 教学目标： 1. 学习使用句型：this is_____. 来介绍自己。2. 根据指令做出反应，并试着学会发指令。3. 让学生在听听、说说、唱唱、玩玩的动态学习过程中体验英语的无处不在和学习英语的快乐。
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上海牛津1A Unit1 Period3教案（通用4篇） period 3teaching aids: cassette player, cassette, pictures, a clock face, a paper tieprocedurecontentmethodpurposepre-taskpreparation1. warming-upa rhyme:hello, hi. hello, hi.good morning.good morning.hello, hi.
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《牛津小学英语》1A Unit 1教学设计（精选12篇） 教材简析:“planning for the weekend”是译林版《牛津小学英语》6a unit6part a,主 要 教学内容是关于娱乐活动类的单词词组，和一般将来时在句中的应用。
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牛津英语1A Unit 1 my Classroom（通用4篇） 教学目标：1. using imperatives to give simple instructions e.g. open your book.2. using formulaic expressions to ask how someone is, and respond e.g. how are you? fine, thank you.
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体验精彩的猜谜游戏：《牛津小学英语》1A Unit 6”On a farm“第一课时（精选15篇） 小学生好动，注意力集中时间短，好胜心强，一般来说比较喜欢猜谜等游戏。在教学过程中，如果我们能够结合学生的年龄特点和心理特点，巧妙并且适时地使用 guessinggame，就能把枯燥的单词或句子操练变成学生乐于接受的学习形式，可以激发学
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《牛津小学英语》1B Unit 3 Colours（精选17篇） 一、教学内容：《牛津小学英语》1blet’s learnlet’s play二、教学目标：1、能听懂、会说、认读以下八个有关颜色的单词: red、blue、yellow、green、pink、purple、brown、orange；2、能用what colour is it? it is…进行问答。
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《牛津小学英语》教案（精选20篇） 一、教学内容part a，b，c，e2，e3二、教学目标1.学会唱字母歌。2.能在熟练掌握本单元所学单词、句型基础上，巩固复习3a中文具类，动物类，交通工具类，食品类单词。3.能将本单元句型熟练地运用到日常交际中。
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《牛津小学英语》教学设计（精选18篇） 教学内容：d部分 listen and write和h部分say a rhyme.教学目标：1. 能听懂、会说、会读和会拼写单词fish，能听懂、会说和会读词组animal show, go for a walk.2. 会诵读歌谣run，rabbit, run!教学重点：训练学生听读能力。
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《牛津英语》教案（精选10篇） lesson planschool: shanghai shi yan primary schoolname: ji junlingbook: oxford english (shanghai edition)2b unit 1topic: on the farm story(2) let’s enjoyaims: !.structures: i’ve got… it goes…it has got…2.
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《牛津小学英语》1B Unit 3 Colours（精选13篇） 一、教学内容：《牛津小学英语》1blet’s learnlet’s play二、教学目标：1、能听懂、会说、认读以下八个有关颜色的单词: red、blue、yellow、green、pink、purple、brown、orange；2、能用what colour is it? it is…进行问答。
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牛津英语1A Unit 5 Fruit（精选3篇） 教学目标：1. 能听、说、读melon, orange, melon, pear, peach, apple。2. 能听懂、会说这些句型this is … that’s … 3. 在学习和生活中能用这些句型this is … that’s … 教学重点：能听懂、会说这些句型this is … that’s …
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《牛津小学英语》教案（精选17篇） 教学内容： 《牛津小学英语》4b第八单元第一课时 二、教学目标 ： 1、 能听懂、会说，会读，会拼写单词a chair, a blackboard, a picture, a bookcase, a classroom, an office, a playground 。
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《牛津小学英语》教学设计（通用17篇） 教学内容：a listen, read and say教学目的：1.能听懂、会说、会读单词词组：minute, twin, child、 also, chat.2.能听懂、会说和会读日常交际用语i’m as tall as you. su yang’s (twenty minutes) younger than su hai.3.