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【苏教】《七律·长征》说课教案 《七律 长征》说课教案说课人：阳淼（语文）教材分析：《七律 长征》是苏教版教材八年级上册的第一课。这套教材在编排上有一个显著的特点：每个单元有一个单元主题，课文围绕主题词选材。

[苏教]《七颗钻石》说课稿2 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课《七颗钻石》，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱心而得到了生活对她的巨大

[苏教]《七颗钻石》说课稿1 《七颗钻石》说课稿 ——淮安市施河中学 施大军一 说：教学设计的更新 《七颗钻石》是苏教版七年级语文教科书里收编的新篇目，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间； 教学前研究调查该年龄段学生的兴趣、爱好及个性特征并据此设计制

[苏教]《老山界》教学案例（精选12篇） 《老山界》教学案例中山市板芙一中 李莉 一、 教学设计（一） 设计思路《老山界》（苏教版八年级上册课文）这篇文章选自《中国工农红军第一方面军长征记》，它是一篇回忆录，真实地叙述了长征途中红军翻越“第一座难走的山”的故事。

苏教十一册五课《爱因斯坦与小女孩》教学（精选9篇） 《爱因斯坦与小女孩》教学设计 ——苏教版第十一册第五课 薛爱建 教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.自学生字，理解新词，能用“一面……一面”，“只好……”造句。

苏教第四册 《识字2》教学设计（精选12篇） ☆教学目标1.学会本课生字，能正确、规范地书写，理解由生字组成的词语，正确、流利地朗读词语。2.认真观察图画，能把图上描绘的事物与所学的词语联系起来，凭借图画和学生的生活经验理解词语。

苏教二册 《练习4》教学设计（精选10篇） 1、课前谈话：小朋友见过什么车？2、揭示本节课学习内容：车3、让小朋友看看书后回答：书上有什么车？（书上画着什么车？）4、师展示不同车的图片，让学生认一认，说一说。5、学生看书自己说说书中图画中所画车的的名字。

苏教二册 《乌鸦喝水》教学设计（精选13篇） 教学目标：1、认识“乌、鸦”等9个生字。会写“办法”两个字。2、通过多种方法正确、流利的朗读课文。3、明白遇到困难应仔细观察、开动脑筋，积极想办法解决。教学重点：通过多种方法朗读，感悟课文。

苏教下册 《练习1》教学设计（通用13篇） 教学目标：1、 助学生复习巩固识字，加强对所学偏旁部首的印象，掌握生字的笔顺。2、进行课程表有关的字词句的实际练习，在悄然无形中启发学生养成良好的学习习惯。3、通过看图、感悟、体验、诵读，体会成语，帮助小学生积累成语。