高一政治教案

储蓄存款和商业银行导学案（精选3篇） 高一政治导学案《经济生活》第六课 投资理财的选择 第一课时 储蓄存款和商业银行课型：新授课 使用时间 星期 【作业反思】【学习目标】1、知识目标①了解储蓄存款的含义及其主要目的； ②了解我国主要的储蓄机构；③知道存款利息的含义及

个人收入的分配教案（精选2篇） 课题个人收入的分配（收入分配与社会公平）课时安排：1课时课型授新课备注：1、知识目标（1）通过教学使学生识记：效率的含义、公平的含义、效率与公平的辨证关系（2）理解效率优先、兼顾公平的含义，解释为什么坚持效率优先。

社会生产是社会存在和发展的基础（精选2篇） 第一课 发展经济与改善生活 第一节 社会财富增长之源第一框社会生产是社会存在和发展的基础（b） 一、教学目标1.知识与技能：通过学习，基本理解社会生产是社会存在和发展的基础，懂得什么是生产力，生产关系及两者的相互关系。

家庭消费的内容教案（精选2篇） 家庭消费的内容教学目标知识：识记公民个人和家庭生活消费的基本内容以及影响家庭消费的因素；理解物质消费、劳务消费、精神消费与生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费的关系。

《社会历史的主体》教案（精选6篇） 【教学目标】：1、知识目标识记 ： (1)人民群众的含义 (2)党的群众观点和群众路线 理解： 人民群众是历史的创造者 分析： 联系历史和现实，说明人民群众是历史的创造者 2、能力目标： (1)运用所学知识分析现实问题的能力 (2)透过现象认识

8.2 我国处理国际关系的决定因素：国家利益（精选3篇） 8.2 我国处理国际关系的决定因素：国家利益★新课标要求（一）知识目标理解国际关系的决定因素是国家利益，国家力量是国际关系的重要因素。

第三单元 收入与分配（精选4篇） 第三单元 收入与分配注意：1、能够区分不同分配方式，尤其是按劳分配（公有制中的工资、奖金、津贴）与按劳动力要素分配（非公有制，如私营、外资企业中发的工资），以及按个体劳动者劳动成果分配（个体经济）；2、注意分析技术工人的收入

影响价格的因素教学案（精选2篇） 影响价格的因素 教学案【学习目标】1、知识目标：①理解供求关系对商品价格的影响 ②理解价格与价值的关系③理解商品价值量是由社会必要劳动时间决定的 ④理解企业提高劳动生产率的意义⑤知道价值规律的内容及其表现形式2、能力目标：①理

信用工具和外汇教学设计（精选2篇） 导入新课 教师提问：通过上节课学习，我们理解了货币的本质，知道了货币的职能，并且知道随着商品经济的发展，纸币代替了金属货币执行流通手段等职能，给人们的商品交换带来了便利。

市场配置资源（精选12篇） 一、教学目标：（1)知识和技能目标：识记市场经济的基本含义；市场规则的表现形式；社会信用制度的基本内涵。理解合理配置资源的必要性；市场配置资源的方式和优点；规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性、方式；市场调节存在的不足。

第一课神奇的货币（通用7篇） 第一课 神奇的货币 1、商品是用于交换的劳动产品。（此概念是历史范畴，而非永恒范畴。） 2、货币和商品比较，货币出现得晚。货币是商品交换发展到一定阶段的产物。

合理消费与健康的消费心理（精选3篇） 一、教学目标1、 知识与技能目标：通过教学，使学生了解合理消费与消费心理的关系，了解生活中常见的消费心理以及消费心理不成熟的表现及危害。培养学生辩证思维能力、判断是非能力、自主探究能力。

《神奇的货币》学案（通用6篇） 一、考点解读：1.了解商品的含义及基本属性（1）商品是用于 的 。（构成商品必须具备两个条件：一是 。二是用于 ）（2）商品的基本属性——使用价值和价值① 商品的 不同决定了商品需要进行交换（为什么要交换？）② 商品的价值是指凝结在

消费及其类型教学设计（通用2篇） 课题： 消费及其类型课型新授教学目标：知识目标：：识记影响消费的因素，消费类型的三种主要分类及其含义，消费结构的含义，恩格尔系数的含义。

《储蓄存款和商业银行》学案（精选4篇） 一、课标要求1、了解存款储蓄的含义； 2、了解利息的含义与计算方法； 3、了解我国商业银行的主要业务。二、教材梳理1、储蓄存款的含义存款储蓄是指__________________________________________________________________________________

第二课　我国公民的政治参与（精选4篇） 第二课 我国公民的政治参与第一框 民主选举：投出理性的一票一、学习目标知识目标：知道不同选举方式既有各自的优点，又存在各自的局限性；公民参与民主选举的积极意义；明确公民依法行使选举权的正确态度；说明公民如何行使选举权。

必修2第二课《我国公民的政治参与》（精选4篇） 【课标再现】内容目标提示与建议一、公民的政治生活1.2评述具体事例，比较不同选举方式的特点；表达公民依法行使民主选举权利的正确态度。¨ 民主选举的意义，如代表民意、举贤选能等。

《债券和商业保险》教学设计（精选3篇） 《债券和商业保险》教学设计教学目标知识方面：识记我国现有的主要债券的种类及作用；我国商业保险的含义及其购买程序掌握债券与股票的异同和商业保险的作用。根据储蓄、债券、保险各自的特点，帮助安排自己家庭投资的计划。

征税和纳税教学设计（通用2篇） 【教学设计】山东省临清市高中政治教案：第八课 财政与税收 第二框《征税和纳税》一、教材分析本框是高一必修1《经济生活》第三单元第八课《财政与税收》中的第二框《征税与纳税》一框内容。

新型工业化道路和国民经济信息化（通用3篇） 第一课 发展经济与改善生活第二节 社会经济发展的道路第一框 新型工业化道路和国民经济信息化（b）教学设计：上海市第八中学 林振荣审核：卢立臻一、教学目标：1、知识和技能：了解“新型工业化道路”提出的背景和主要特征，体会我国坚持