九年级政治教案

2．3 大力发展先进文化（精选2篇） 教学目标 1、文化的先进性的判断标准2、发展先进文化的含义及目的。3、把握先进文化的前进方向的指导思想4、把握先进文化的前进方向的必要性。

实施可持续发展战略（精选8篇） 课 题2.4.3实施可持续发展战略课 型新 授教学媒体多媒体教学目标知识技能1.了解我国人口、资源、环境现状及特点。2.明确人口、资源、环境之间的关系。3.认识科学发展观的含义。

可持续发展（通用13篇） ——我们面临的重要课题教学目标：一、知识目标：了解我国的人口、资源、环境的现状；分析人口、资源、环境与经济发展之间的关系；理解可持续发展、科学发展观的内涵。二、能力目标：培养爱护自然、保护自然的能力。

党的基本路线（精选13篇） 导入：（从自己家庭成员的美好愿望如何实现为切入口，引入党的基本路线的内容）1、“一个中心、两个基本点”（板书）（1）、党的基本路线的内容（板书）领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力

金融危机（精选8篇） 背景材料1. XX年2月8日《解放军日报》载文：步入XX年，席卷全球的金融危机仍在蔓延，衰退的寒流笼罩了欧美等国经济。在这场危机中，全面融入全球经济体系的中国虽受到一定的冲击和影响，但由于党中央、国务院积极采取一系列强有力的应对措

第七课《关注经济发展》教案（精选5篇） 一、教学目标1、知识目标“三步走”的发展战略，国有经济、集体经济的含义及其作用，非公有制经济的作用；我国社会主义初级阶段的基本经济制度；社会主义初级阶段的基本分配制度；尊重劳动，尊重知识、尊重人才、尊重创造，一切劳动、知识

第一课 责任与角色同在教案（精选3篇） 第一课 责任与角色同在教案★ 教学目标：知识目标：知道责任的含义；知道的责任的来源；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任；懂得每个人应该自己对自己负责；知道负责任的表现和意义，了解不负责任的后果；懂得承担责任会得到回报，

走可持续发展之路（通用9篇） 第八课《走可持续发展之路》依法保护人类共有的家园内容标准：三 4.5知道我国的人口资源环境状况，了解保护环境、合理利用资源的政策、法律，树立可持续发展的意识教学目标：（一）情感、态度、价值观：增强保护环境的意识，从自身做起，

《弘扬和培育民族精神》导学案（通用5篇） 教学目标1、知识目标：中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤苦勇敢、自强不息的民族精神；民族精神的作用；民族精神在革命、建设和改革各个历史时期丰富与发展；每一个中华儿女培育民族精神。

第十课第一框《正确对待理想与现实》教案设计（精选3篇） [对应的课标内容]“我与集体、国家和社会的关系”中的“积极适应社会的发展和进步”部分：“正确认识生活中的困难和逆境，提高心理承受力，保持积极进取的精神状态。

责任对于你我（通用4篇） 【教学目标】情感、态度、价值观：通过学习，增强责任意识，积极参加公益活动，服务人民、奉献社会，努力做一个负责任的公民能力：初步认识理解社会的复杂性，增强道德判断和辨别是非的能力，能够负责任地做出选择知识：知道责任产生于社

公平和正义（精选6篇） 第11课 走向世界的中国一、知识网络结构：当今世界的发展趋势在旋转的世界舞台上 国际竞争中的中国走向世界的中国 抓住机遇，应对挑战在竞争中和平发展开放的中国期盼我二、基础知识：1、当今世界，虽然局部战争和地区冲突不断， 依然存在

第二课 第五框 中华民族的伟大复兴（精选2篇） 第二课 第五框 中华民族的伟大复兴教学目标1、知识与技能：了解中国社会主义建设走过的曲折道路，党的十一届三中全会的历史意义。2、过程与方法：通过对新中国巨变的学习，认识到“只有社会主义才能发展中国”，培养学生运用历史的、辩证

第四课 了解基本国策与发展战略（精选2篇） 第四课 了解基本国策与发展战略第一课时 对外开放的基本国策一、教材分析1、教学目标情感态度与价值观目标：帮助学生感悟现在的世界是开放的世界； 加深对当代中国的认识，增进关心社会、关心世界的兴趣，进而加深对党的感情；能力目标：

第九课 实现我们的共同理想（精选2篇） 第九课 实现我们的共同理想1、共产主义社会：将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。2、我们的最高理想：是共产主义。

九年级政治上册《了解基本国策与发展战略》复习提纲（精选6篇） 4 精力进行改革开放和现代化建设。 统一的多民族国家 1、我国是一个统一的多民族国家 2、汉族以外的其他民族被称为少数民族. 3、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度. 民族区域自治制度是我国三项基本政治制度之一（另两项为人民代

责任与角色同在（精选8篇） 教学目标：知识目标：知道责任的含义；知道的责任的来源；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任；懂得每个人应该自己对自己负责；知道负责任的表现和意义，了解不负责任的后果；懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价；懂

九年级第八课第二框《灿烂的文明之花》教案设计（精选3篇） [课标要求]通过教学，使学生明白我国社会主义精神文明建设的活动形式、根本任务、积极作用，以及辨别和抵制各种消极文化。[教学目标]1、知识目标：通过教学，使学生知道社会主义精神文明建设的根本任务。

灿烂的文明之花（精选11篇） [课标要求]通过教学，使学生明白我国社会主义精神文明建设的活动形式、根本任务、积极作用，以及辨别和抵制各种消极文化。[教学目标]1、知识目标：通过教学，使学生知道社会主义精神文明建设的根本任务。

人生追求无止境 学案（通用2篇） 【学习目标】1.识记：知道人才的含义及成才的关键；2.理解：掌握人生有价值追求的三个方面3.运用：树立正确人才观和价值观，并学会分析实际生活中的现实问题【学习重、难点】教学重点：人生有价值追求的三个表现教学难点：怎样理解人才是