小学六年级英语教案

Meeting the BINGO Kids（精选3篇） （北师大版）一年级起点英语教案六年级上册unit1unit1 meeting the bingo kidsthe third period课题名称unit1 meeting the bingo kids words to learn课型new lesson课时安排第三课时教学目标重点难点态度情感价值观encourage ss to

PEP第八册英语 Unit 3 教案 第一课时（精选4篇） 一、教学内容：main scene let’s start part a let’s learn let’s find out二、教学目标与要求1、能够听、说、读、写短语：watched tv, washed clothes, cleaned the room, played football and visited grandparents。

Unit3 What is your hobby?（通用3篇） unit3 what is your hobby?revision 一、教学内容与分析fun story本课以趣味故事的形式，创设故事情景，通过各种动物问micky喜欢什么食物的对话，把本单元的教学内容融合在一起，综合再现，让学生通过听读故事，达到在真实的语境中运用所

新课标六年级英语下册《Unit 3 last weekend 》第一课时教案（精选5篇） 一、单元教学目标1、 能力目标（1）能够对过去某人所做的事情进行问答，如：what did you do yesterday? i visited my grandparents.（2）能够用一般过去时的一般疑问句形式询问别人过去某个时间所做的事情并作答。

鲁教版六年级英语上册Unit 1复习学案（精选2篇） unit7 复习学案学习目标：彻底掌握以下内容。重、难点：对某些问题的理解及学习方法的掌握。预习内容：理解并识记下列内容。（可讨论解决）一、词汇：1. 一定要写准这几个词： dresser, chair, drawer, plant, under, video, thing, brin

6A Unit 4 教案（精选8篇） 一、教学内容《义务教育课程标准实验教科书 牛津小学英语》6a第四单元第四教时（do a survey）。二、教学目标：（1）通过调查表格进行句型及日常用语的复习。三、教学重点（1）能正确地掌握日期英语表达方法。

小学六年级英语上册Unit5备课教案（精选3篇） 一、教学要求1、通过复习，要求学生掌握四会单词和词组：(unit5) a holiday, last, early, meet, before, did, taste, pull up, milk, cook;(unit6) children’s day, new year’s day, also, christmas, people, had, went;(unit7)

Unit 3 Getting Ready for a Trip Lesson 6教案（精选2篇） 课题unit 3 getting ready for a trip lesson 5课时1课时班级五（4-5）编写者一、教材内容分析1.第七册unit 3 getting ready for a trip lesson 52.复习一般将来时3.学习掌握单词：holiday booklet hotel waterfall raft trip;

新课标六年级英语下册《Unit2 What’s the Matter, Mike? 》第三课时教案（精选6篇） ●○教学内容与分析一、教学目标与要求1. 能够简单叙述小水滴的旅行过程,并通过阅读进一步熟悉水循环的过程. 2. 能够理解story time的故事内容。

Unit 2 Ben’s birthday（精选5篇） 教学目标：1、能听懂、会说、会读单词和词组 japanese cartoons, present.2、能听懂、会读和会写句型 when’s your birthday? my birthday’s on … what would you like as a birthday present? i’d like…

Unit 6 Holidays（精选3篇） 单元教学计划一、教学内容本单元围绕“谈论节日里所做的事”这一话题展开教学活动。这是一个学生十分感兴趣的话题，在课前布置学生搜集有关东西方节日风俗的资料，以保证学生在课堂上“有关想讲，有关可讲”。

6A Unit 8 Review and check（精选7篇） 一the aims of teaching: review the knowledge we have learned from unit5 to unit61 动词过去式2 一般过去时3 节日名称及活动二the important and difficult points:1 能让学生在掌握基础知识和基本技能的同时灵活的运用英语，培养听说

6B Unit 7 A letter to a penfriend（精选2篇） 单元课题unit 7 a letter to a penfriend教材与学情分析书信是促进人们相互了解、相互沟通的重要形式。本单元围绕“写信”这一主题，从谈论自己的笔友入手到着手给笔友回信，把有关“自我介绍”、“询问他人情况”、“征求意见”等日常交

Unit 2 Ben’s birthday（精选5篇） unit 2ben’s birthday第一课时教学目标：1. 四会掌握单词：march, april, may, june, july,birthday.2. 能听懂会说会读单词：january, february, august, september, october, november, december, first, second, third, fourth,

Unit 3 What are you going to do? 第6课时 教案（通用6篇） 一、教学重点：1、能够听说读写let’s learn部分的时间和动词短语。2、听、说、认读本单元的主句型：what are you going to do? 并能初步运用时间短语。二、教学难点：1、let’s learn部分的时间和动词短语的认读和运用。

六年级英语下册Unit3 A Let

《牛津小学英语》6B Unit 7 第二课时（精选13篇） 【教学设计（teaching design）】unit 6 eating and drinking第二课时（2nd period）一、主要新授内容(new contents)let’s learn—fork, knifelet’s act-- give it to kitty, sam.

Unit 2 The Right Clothes（精选2篇） unit 2 the right clotheslesson 2 (一)大声读单词1. when adv. 什么时候2. comfortable adj. 舒适的3. pink n. 粉红色（的）4. special adj. 特别的；特殊的5. party n. 聚会6. even adv. 甚至，即使7. pair n. 双，对，8.

PEP第八册英语 Unit 1 教案 第三课时（精选4篇） 一、教学内容：a let’s read pair work c pronunciation二、教学目标与要求1、能读懂read and write 部分的对话，并能在情景中熟练运用。2、能够听、说、读、写对话中两组四会句子，并完成填充的练习。

Unit 7 Where’s the post office?-（精选5篇） unit 2 where’s the post office?一. 教学内容：unit 2 where’s the post office?（一）语言功能：ask for and give directions on street 问路和指路（二）目标语言：1. is there a supermarket near here/ in the neighborhood?