PEP

PEP第四册英语 Unit 5 教案 第六课时（精选2篇） 【课题】unit four it’s warm today 第六课时 【教学重点】单词：sunny，warm，cold，snowy句子：it’s sunny and warm. it’s cold and snowy. 【教学难点】is it….?的问答；理解巨型山脉不同位置的气候差异【教具准备】1、read and

PEP小学英语四年级下册Unit 1 Our School第4教案（精选2篇） 执教教师 课题名称：教学年级四年级unit 1 our school the 1st lesson a. let’s learnlet’s do 课 型讲读课授课时间40分钟学生分析1、四年级的经过一年多的学习，学生有了一定的英语基础知识和听说能力，同时，学生们对英语学习还保持着

PEP第四册英语 Unit 5 教案 第一课时（精选2篇） 【课题】unit 4 it’s warm today 第一课时 【教学重点】句型：it’s warm / hot / cold / cool in ….; 词汇：cold、cool、hot、warm、weather【教学难点】单词weather的发音。【教具准备】一张中国地图以及本课时所需的单词卡片。

PEP第四册英语 Unit 5 教案 第三课时（精选2篇） 【课题】unit 6 at a farm 第三课时 【教学重点】单词cat，dog，rabbit，duck，pig的拼写。句子are they ducks？no，they aren’t.的书写。【教学难点】掌握5个元音字母的发音规律。【教学准备】read and write部分的挂图。

PEP第四册英语 Unit 5 教案 第二课时（精选2篇） 【课题】unit 4 it’s warm today 第二课时 【教学重点】句型：can i wear my…? yes，you can./no, you can’t.词汇：wear can can’t【教学难点】can i wear my…? 问答中的人称转换。【教具准备】教材相配套的教学课件。

pep 第四册 Unit 1 Our School（精选6篇） teaching aims:1, master the words : board, light, fan, computer.2,let’s chant.important and different notes:1,words :board, light, fan, computer.2, master the sentences: this is my computer. that is your computer.

PEP第四册英语 Unit 4 教案 第二课时（精选2篇） 【课题】unit 4 it’s warm today 第二课时 【教学重点】句型：can i wear my…? yes，you can./no, you can’t.词汇：wear can can’t【教学难点】can i wear my…? 问答中的人称转换。【教具准备】教材相配套的教学课件。

PEP第四册英语 Unit 4 教案 第一课时（通用2篇） 【课题】unit 4 it’s warm today 第一课时 【教学重点】句型：it’s warm / hot / cold / cool in ….; 词汇：cold、cool、hot、warm、weather【教学难点】单词weather的发音。【教具准备】一张中国地图以及本课时所需的单词卡片。

PEP第四册英语 Unit 6 教案 第三课时（通用2篇） 【课题】unit 6 at a farm 第三课时 【教学重点】单词cat，dog，rabbit，duck，pig的拼写。句子are they ducks？no，they aren’t.的书写。【教学难点】掌握5个元音字母的发音规律。【教学准备】read and write部分的挂图。

PEP第三册英语 Unit 6 教案（精选2篇） 第一课时教案示例课题：unit 5 what would you like? 重点：句型：can i have some …, please? sure. here you are.单词：rice, fish, beef, soup, noodles, vegetable难点：能够正确读单词vegetable。

PEP第四册英语 Unit 1 教案（通用3篇） 第一课时教案示例课题：unit 1 our school教学重点：掌握有关学校设施的五个单词，并了解它们的功能。教学难点：单词library中辅音连缀的发音。教具准备：与教材内容相关的课件、声音、图片等媒体素材。教师准备一幅本单元的校园分布图。

PEP第四册英语 Unit 4 教案 第五课时（精选3篇） 【课题】unit 5 how much is it? 【教学重点】学习新句型：how much are they? a pair of …for …. 【教学难点】在情景交际中正确使用how much are they? a pair of …for ….句型。【教具准备】1、单词卡片。2、衣物图片。

PEP第四册英语 Unit 6 教案 第五课时（精选3篇） 【课题】unit 5 how much is it? 【教学重点】学习新句型：how much are they? a pair of …for …. 【教学难点】在情景交际中正确使用how much are they? a pair of …for ….句型。【教具准备】1、单词卡片。2、衣物图片。

PEP第三册英语 Recycle 1 教案（精选2篇） 第一课时课题：recycle 2 教学重点： 通过会话表演活动培养学生在实际情境中运用对话的能力。教学难点： 新句型:merry christmas! how beautiful! 新词汇father christmas、turkey、singer教具准备：1、本课生词的单词卡片。

PEP第四册英语 Unit 3 教案（通用3篇） 第一课时教案示例课题：unit 1 our school教学重点：掌握有关学校设施的五个单词，并了解它们的功能。教学难点：单词library中辅音连缀的发音。教具准备：与教材内容相关的课件、声音、图片等媒体素材。教师准备一幅本单元的校园分布图。

PEP《小学英语》四年级Unit 1“My Classroom”主题作业设计（通用2篇） 一、课前预习作业设计：1.画一画：画一张本班教室的图画，并在图画中重点画出门、窗户、黑板、电灯、地板、电扇、墙壁、讲台等基本设施。2.说一说：在家长或录音磁带的帮助下，试着用英语说一说上述图画中的各个设施的名称。

PEP三年级英语下册Recycle 2教案（精选2篇） teachingaimsanddemands: 1.复习第4-6单元所学的会话，要求学生能在实际情景中运用。 2.能听懂，会说本单元涉及的水果，玩具等方面的单词及一些常见的形容词，并能用英语进行简单描述，能按指令做游戏。 3.熟练掌握26个字母的发音及拼写。

2024年新版PEP英语三年级上册unit4教案（通用2篇） 第5单元教学计划教学内容unit 5 let’s eat 教学目标1.语言知识：①能听说认读本单元8个新词。②能运用本单元主要句型：i’d like some… .can i have some water, please?来进行点餐。

PEP第二册英语 Unit 6 教案 第五课时（通用4篇） 【课题】unit 3 how many？ 【教学重点】学习英文数字16－20。【教学难点】16－20英文数字的认读。【教具准备】1.1－20的数字图片和单词卡2.写有和为20 以内的算式卡 3.跳绳、皮球、毽子等4.教材相配套的教学课件【教学过程】（一）热身/

PEP第二册英语 Recycle 2 教案 第三课时（精选2篇） 【课题】recycle 2 【教学重点】 制作键盘； 学唱英文歌曲 “a b c song ”。【教学难点】复习过程中的兴趣培养。【教具准备】1 教材配套的录音带。2 教师和学生分别准备废旧的硬纸盒/纸版、剪刀、胶水。