四位数

认识非整千的四位数（通用8篇） 教学内容：教科书第21-23页的“想想做做”第6-11题。 教学目标： 1、进一步掌握读、写非整千数的方法。能熟练的口算整千数加整百数以及相应的减法。

第2课时：认识非整千的四位数（精选2篇） 教学目标1、培养学生数学的兴趣和自信心，体会数学在人类发展历史中的作用和价值。 2、通过练习，使学生进一步巩固万以内数的组成、读法、写法。 3、探索并掌握整千数加整百数及相应减法的口算方法。