激趣

直观高效 激趣创新—运用多媒体进行说明文教学的做法 作者：李方平来源：浙江教育网说明文是初中《语文》第三册教学的重点。学生以往接触的都是记叙文、诗歌，还有部分散文和小说，这些文章形象生动，文质兼美，有的抒情色彩浓厚，故事性强，深受学生喜爱。

激趣--新课标作文教学的突破口和着眼点 激趣──新课标下作文教学的突破口和着眼点常德市长怡实验中学 张上明 作文教学是语文教学的极其重要的组成部分,它可以直接决定语文教学质量的好坏.而语文新的课程标准在语文教学中的大范围实施,使作文教学的地位得到进一步提升.因为新课

“激趣型”作文训练法实验报告 摘要：一、实验指导思想：以班级自办刊物为中心，遵循观察—思维—表达的一般规律，重视培养学生的想象力和成功意识，重视学生的创新和实践能力的培养。二、实验范围瑞金路中学初一（1）班。一个学期后扩展为初一（1）（2）(3)三个班。

激趣导学，主动乐学--------《小动物过冬》第二课时教学设计（精选8篇） 教材分析：《小动物过冬》是苏教版小学语文第三册的一篇童话，讲的是青蛙、小燕子、小蜜蜂一起商量过冬的事。课文生动地介绍了它们不同的过冬方式，小燕子是飞到温暖的南方去，小青蛙是冬眠，而小蜜蜂则藏在蜂巢里吃蜂蜜。