读书汇报材料（通用2篇）

读书汇报材料（通用2篇）

1.读书汇报材料 篇一

　　尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天我演讲的题目是《读书，真好!》

　　高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书是全世

　　界的营养品。”我想对大家说：“读书，真好!”

　　自从“蓓蕾读书工程”开展以来，我便徜徉在书籍的海洋里，快乐的成长。 “班级图书角”、“图书室”、“阅览室”成为了同学们汲取营养品的殿堂。只要一有时间我就来到这里，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲惫地在书的百花园里采摘希翼。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代，人们钻木取火……在这里，我懂得了许多做人的道理：读了《白雪公主》，我为她的机灵而欢呼;读了《福尔摩斯侦探全集》我为福尔摩斯巧妙地揭穿了骗局而鼓掌;读了《钢铁是怎样炼成的.》我为剥削社会的黑暗而叹息，又为人性人格的顽强而歌唱……哦，书原来这么奇妙!读书，真好!

　　读的书多了,懂得的事情就多了，参加学校组织的活动也多了。“经典诗文朗诵比赛”、“经典在我身边读书会”、“读书演讲比赛”

　　等活动，都成为了展示自我的舞台：“谁言寸草心，报得三春晖。 ”; “捐躯赴国难，视死忽如归。”; “三人行必有我师焉”……句句经典彰显出中华民族璀璨的文化，身为炎黄子孙怎能不感到骄傲?当接过一个个凝结汗水的荣誉证书时;当“小红领巾”广播站传出我抑扬顿挫的声音时;当“阅读考级”顺利通过时……我就会感到无比的自豪。读书让我自信，读书让我快乐，读书让我成长。读书，真好!

　　生活在“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”里，我快乐无比。记得莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”当我们无助时，书会带给我们知识与力量;当我们失去目标迷茫徘徊的时候，书会引领前行让我们再也不旁皇;当我们烦恼时，书会让我们快乐的成长。同学们，热爱书吧，因为书是我们永远的朋友!读书，真好!我的演讲结束了，谢谢大家!

2.读书汇报材料 篇二

　　书籍是人类的精神粮食，读书、藏书自古以来就是中华民族的优良传统。读书可以开拓视野、启发思维、点燃思想的火花、培养高尚的人格情感，使人们睿智、深邃、远离浮躁。为提高我校办学品质，打造特色学校，让我校学生发展如我们的校训那样“有实力”，让书香溢满校园，让心灵徜徉书海，我校于20xx年开始实施“营造书香校园”建设，在走廊、校园、教室、教师办公室等师生目之所及的地方悬挂经典名句，让这些充满力量的语言，激励师生爱读书，多读书，读好书，读出感悟，读出境界。

　　我校在开展读书活动以来，以学生发展为基础，通过创设浓郁的阅读氛围，探索以课堂为主，课外校外为为辅的新的教育模式，进一步提高全校师生的人文素养，全面提高学校的教育教学质量，凸显我校特色，营造“书香校园”，走内涵发展之路，把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。现将我校读书活动的开展汇报如下：

　　一、以晨诵、午读、暮省为活动的主线

　　1、晨诵——以经典诗文诵读为主，低年级熟读背诵比较简单、易理解的

　　2、午读——利用中午语文辅导时间组织学生开展“大阅读”活动（附学生午读书籍推荐目录表）

　　一二年级：每生月必读2本书；以图画书为主。

　　三四年级：每生月必读适合本年级段的书2本。

　　五六年级：每生月必读适合本年级段的书2本。

　　3、暮省——学生学习摘抄、表达

　　继续积累

　　一年级读学生感兴趣的儿童读物，对家长说说自己喜欢的词语，讲讲所读故事。

　　二年级可摘抄优美词句或是学写日记。

　　三至六年级可自己摘抄的精美词句，写一些读后感、或通过观察生活，写观察日记。

　　二、以开展多彩读书活动促进书香文化

　　1、为了充分激起全体师生的读书热情，在全校迅速掀起一股读书热潮，学校每学期会举报一次大型的读书活动。

　　2、以各班为单位，举报形式多彩的读书活动，如“我是故事大王”、“我最喜爱的一本课外书”等等活动。

　　3、利用班级每周星级少年评比，评选出阅读之星，并报德育处在红领巾广播中表扬。

　　我们相信，随着书香校园建设活动的深入的开展，我校的每一名学生都能捧起一套经典，与大师为友，与知识为友，与真理为友，用最静心的阅读，来填充自己比天空更广阔的心灵！