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三年级“读书时间”活动课案例与评价 师：课前同学们已经认真阅读了《季节的色彩》这篇文章，今天，让我们再一起来欣赏。请同学们认真听老师朗读，感受文章中描写的四季美景。（教师配乐朗读，播放课件，学生边看边听老师范读。