电工评课稿

电工评课稿（精选2篇） 一、专业课中的语言艺术魏老师在此次公开课中，有抽象的概念，复杂的理论，但她充分发挥了语言的力量，激发了学生学习的兴趣，并调动一切非智力因素参与学习过程，从而获得学习的高效率和情感的提升。1、科学性原则。