内能
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《内能》教学设计（精选2篇） 教学目标知识目标知道内能的两个作用.能力目标能列举生产和生活中应用内能的实例.情感目标感受到内能的利用和科技发展的联系. 教学建议教材分析教材提出问题入手，引入了内能是怎样使用的，并指出了利用内能来加热，列举实例说明了很多利
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做功和内能的改变（精选11篇） 教学目标a. 知道做功可以使物体的内能增加或减少的一些实例b. 知道可以用做功来度量内能的变化c. 能用关系解释摩擦生热等与内能有关的常见物理现象d. 知道内能与功的单位相同，都是焦耳教学建议教材分析分析一：本节内容先由一系列生活事
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热传递和内能的改变（通用6篇） “ 热量”教学目标a. 知道热传递可以改变内能b. 知道热传递过程中，物体吸收（放出）热量，温度升高（降低），内能改变c. 知道热量的初步概念，热量的单位为焦耳d. 知道做功和热传递在改变物体内能上是等效的教学建议“ 热量”教材分析分
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内能的利用（精选10篇） 教学目标知识目标知道内能的两个作用.能力目标能列举生产和生活中应用内能的实例.情感目标感受到和科技发展的联系.教学建议教材分析教材提出问题入手，引入了内能是怎样使用的，并指出了利用内能来加热，列举实例说明了很多利用内能的例子
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内能的利用和环境保护（精选6篇） 教学目标知识目标了解内能的实际利用，知道内能的利用与环境保护的关系能力目标通过的关系的学习，提高环境保护的意识情感目标联系能量转化和守恒的关系，感受可持续发展的基本思想，建立发展的观念教学建议教法建议本节的教学要注重科技