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上二力

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  • 同一直线上二力的合成教案示例(精选2篇) (一)教学目的l.理解合力的概念。2.掌握同一条直线上二力的合成。(二)教具铁架台、两个弹簧秤、大弹簧、刻度尺。(三)教学过程一、复习提问1.什么是力?2.力产生的效果跟哪些因素有关?二、新课引入教师:我们见过的物体都受到力的作