爬高

会爬高的水（精选11篇） 往高处爬的水（之一）（中班下期）一、活动目标在本次活动中，通过观察水能沿着松软的纸慢慢向上爬的现象，幼儿将感知纸的毛细现象，同时发现生活中的类似现象，并探索其中的原因，感知毛细现象。