幼教常识教案

春 天 来 了（精选15篇） 年 级小学第四册教学内容歌曲《郊游》欣赏《嘀哩嘀哩》（人音版义务教育标准实验教材第四册第一课）教学目标1、通过聆听《嘀哩嘀哩》，演唱《郊游》表达对大自然的热爱之情。2、能在学会歌曲后，跟着老师准确地按音高唱唱名。

神奇的小细管（通用10篇） 设计意图： 在日常生活中，孩子们对身边的事物非常感兴趣，经常问“为什么”。在种植区和自然角里，孩子们经常发现植物不浇水，叶子就会发蔫，而浇水后，植物的叶子就会慢慢地舒展、水灵。

各种各样的水果（精选3篇） 中班活动：“我喜欢吃香蕉。它弯弯的，像大海里的小船，又像天上的星星，还像奶奶笑眯眯的眼睛。”、“我最喜欢吃石榴。一粒一粒的，真好看。我真想用绳子把它串成项链，挂在妈妈脖子上，一定很漂亮。

好吃的红色食物（精选2篇） 综合活动——设计思路：颜色使世界美丽，也能美丽幼儿的心灵。特别是小班的幼儿，他们对五彩缤纷的颜色十分喜爱。为了满足幼儿探究色彩秘密的好奇心，也为了熏陶幼儿的美感，我们预设了“彩色世界”的单元综合课程。

神气的吸管（通用2篇） 教案神奇的小细管 新疆生产建设兵团农四师幼儿园 秘玲 孟凡菊 设计意图： 在日常生活中，孩子们对身边的事物非常感兴趣，经常问“为什么”。

观察迎春花（精选2篇） 活动目的：*通过观察活动，使幼儿知道迎春花是春天最早开的花。*让幼儿了解迎春花的名称特征及其用途。*学习制作迎春花，在室内布置初春的景色。设计思路：*让幼儿认识春天里开的最早的花——迎春花*培养幼儿的动手能力。

夹心冰块（精选8篇） 要求:1.在情景下操作,感知冰的凉和易融化等特征.2.能够借助工具解决简单的问题.3.初步培养幼儿的观察\探索兴趣.准备:户外阴凉处,辅助工具(冷.热水,长木块,小勺.吹风机,毛巾等),事先做好(里面放粘纸,弹珠,小积木等).过程:一.南极的礼物1.出

水果一族（精选2篇） 科学：活动目标：1、 认识各种各样的水果，基本了解本地不常见的一些水果名称。2、 了解各种水果制品，知道它们分别是用什么水果制成的。3、 利用提供的材料现榨水果汁，体验活动的乐趣。活动准备：1、 各种洗、切好的水果，果盘若干。

五彩脸谱（精选14篇） 大班美术活动:一、教学目标1、在欣赏活动中，引导幼儿感受脸谱艺术的美，激发创造性。2、尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。二、活动准备：脸谱、画笔、纸等三、活动过程：（一）观察讨论导入：你们知道以前的脸谱可以分几种？

我的身体（精选17篇） 主要完成目标认识眼睛、耳朵、口、鼻、牙齿等器官并知道主要用途及简单的保护方法活动时间：2004-10-8活动一喝水时提醒幼儿不洒水、不倒水，能将自己的水都喝完。

神秘的信（精选2篇） 科学活动：江苏省丹阳市云阳一小幼儿园 小任活动目标：⒈在科学实验中培养幼儿的探索的热情。⒉激发幼儿好奇心。⒊体验发现的乐趣。活动准备：⒈幼儿每人一封信。⒉实验用的米汤、柠檬汁、碱溶液，酒精灯，棉签等。⒊一段录象。

贝贝换牙（精选9篇） 名称目标1 知道换牙是一种正常的生理现象，不用害怕。2 了解换牙时应注意的卫生，并学会保护新长出的牙齿。材料环境1 活动前了解本班幼儿换牙的情况，部分幼儿已开始换牙。2 恒牙和乳牙的图示。活动设计1 通过讲故事了解换牙的基本常识。

秋天的声音（精选3篇） 活动目标：感受秋天树林里的各种声音，发展听力、注意力。活动准备：知道秋天落叶及果实成熟了就落下来等的自然现象，一张纸、一支笔活动过程：1、以故事的形式引起幼儿去倾听的兴趣。2、带孩子到大自然中让孩子倾听各种声音并记录下来。

小鸡出壳（精选15篇） 教学目的：1、按音乐节奏表现小鸡破壳前在壳内的状态。 2、幼儿能用各种身体动作表现小鸡破壳的情景。 3、通过游戏听辩同一旋律在不同音区的差别，并根据音区的变化动作，体验创造的乐趣。 教学准备：1、初步熟悉小鸡出壳的音乐。

乐音和噪音（精选9篇） 活动目标：1、帮助幼儿分辨周围环境的各种声音，使幼儿初步了解噪音对身体有害，乐音对身体有益。幼儿能不制造噪音、避免听噪音活动准备：两段不同的录音带、一段录有轻松的音乐、一段录有幼儿的嘈杂的声音、绘画纸和水彩笔活动形式：集体

秋天的水果宝宝（通用2篇） 活动目标：1.让幼儿认识几种水果。2.培养幼儿喜欢吃水果。3.让幼儿知道多吃水果有好处。活动准备：各种水果（苹果，橘子，葡萄，柿子）。活动过程：1.谈话导入。

健康《安全用电》（精选16篇） 集体教育活动日期 2004年6月执教教师: 班级: 活动名称: 原计划调整、反思活动目的： * 通过观察让幼儿知道电给人们带来得危害。* 了解一般情况下人体的安全电压，了解触电事故的发生，了解安全用电的原则。

寻找空气（精选17篇） 教师：梁丽丽 单位:北京市平谷区第一幼儿园教学名称：科学━─教学目标：1 对空气的存在感兴趣，产生探究的欲望。2 在玩的过程中观察现象，知道现象和空气的关系。3 了解空气的特点、作用，培养幼儿的环保意识。

有用的蘑菇（精选2篇） 小太阳幼儿园 王丹凤一、设计意图： 小班幼儿年龄小，动手能力差，特别在撕纸方面表现尤其突出，他们对撕的力度及外形不会把握，设计这一活动，使幼儿在玩的过程中掌握了撕弧线的技能，并以“组画”的形式让幼儿共同来完成作品，美化自己

运动创伤的处理（通用2篇） 理论课---运动损伤的预防及处理 教学内容：运动损伤的预防及处理 教学任务：1、了解运动损伤的概念及发生原因；2、对常见的运动损伤掌握简易的处理方法。