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《牛津小学英语》6B Unit 6 第一课时（精选14篇） 教学内容：b. look, read and learn. c. work in pairs教学目的：1.能听懂、会说、会读、和会拼写单词tall, young, old, heavy。2.能听、说、读懂本单元中所学的形容词及比较级。3.能听、说、读句型who’s taller than? is taller than。
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《牛津小学英语》6B Unit 6 单元教材分析（精选16篇） unit 2 more exercise连云港市赣榆县青口中心小学 范文艳单元教材分析：本单元引入了副词比较级。话题围绕着jim和他爸爸谈论如何进行体育锻炼展开，课前教师可设计一个学生自己制定锻炼身体的计划的任务，使学生把所学的语言知识与生活实
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《牛津小学英语》6B Unit 6 第五课时（精选14篇） 教学内容：f. play a game g. listen and repeat教学目标：1.通过游戏，复习巩固本单元所学的知识。2.帮助学生了解字母组合or在单词中的发音规律。3.通过观察、听录音，复习检查对知识掌握情况，并进一步提高听力水平。
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《牛津小学英语》6B Unit 6教学设计（精选12篇） 一、教学内容：《牛津小学英语》6b unit 6复习课二、教学目标：1、知识目标：熟练运用be going to表达计划或打算。2、技能目标：能独立收集信息，并正确处理信息。3、情感目标：保持英语学习的兴趣，能自信地用所学英语交流。
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《牛津小学英语》6B Unit 6 第三课时（精选10篇） 第三课时（3rd period）一、主要新授内容(new contents)let’s act— get up, have lunch go to bed 二、学习目标(objectives)1、通过表演may一天的日常生活起居，培养学生良好的时间观念和生活习惯2、结合本课的主题―time，创设语言使用
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《牛津小学英语》6B Unit 6 第四课时（通用8篇） 第四课时（4th period）一、主要新授内容(new contents)let’s talk: i am sorry. it’s ok.二、学习目标(objectives)1、本课将学习致歉“i’m sorry.”it’s ok.”2、结合本单元的主题――夏天，创设语言使用环境，学习句型。