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牛津小学英语6B教案——Unit5 The seasons第六课时（精选2篇） 一, 教学内容: g,h部分.二,教学目标:1进一步在听说基础上培养学生四会句型写的能力.2培养学生ow组合发音运用的能力.3感受歌谣的旋律美.三,教学重点:1活动中训练学生写句型的能力.2 总结ow组合发音.四,教学难点:1句子中的字母组合的发音训

英语互动共享式课堂教学的实践与思考——6B《Unit5 Seasons》教学例谈（精选2篇） 学校主课题：互动共享教学模式的研究本人研究的课题：小学英语对话教学在互动共享教学模式的实践与运用语言是交际的工具，交际功能是语言的最基本功能，所以我们英语学习决不能只停留在知识点的学习上，而应把英语学习的最终目的用于交流

牛津小学英语6B教材内容分析（通用2篇） 牛津小学英语乐园 设为主页英语课堂 | 趣味英语 | 实用口语 | 备课在线 | 试题集锦 | 事志 | 留言 | 新课标相关 | 英语论文集 | 娴趣图 您的位置：备课在线＿牛津小学英语6b教材内容分析备课在线牛津小学英语6b教材内容分析 发表时间：20

牛津小学英语6B教案——Unit 3 Asking the way 第一课时（通用2篇） 一、 教学内容：6b. unit 3 a部分,listen ,read and say.二、教学目标：1 初步掌握理解课文，并能在交际中口头运用关于问路的句型2 掌握四会单词 . stops, turn left /right , post office ,get on /off, along, street。

牛津小学英语6B教案——Unit 3 Asking the way 第三课时（通用2篇） 一、教学内容： 6b. unit 3c部分look and say. 二、教学目标： 1 掌握日常交际用语的正确用法。 2 熟练掌握四会单词的运用. 3 熟练运用四会句型：can you tell me the way to …,please? 三、教学重、难点： 1 能正确理解、掌握四会单词s

牛津小学英语6B教案——Unit4 Review and check（精选4篇） 教材简析：本单元是book 3b的总复习单元，侧重归纳了第七单元至第十一单元所涉及的语言项目。通过复习，巩固已学过的英语字母、单词及日常交际用语。