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Unit 6 At a farm第一课时（精选3篇） 【课题】Unit 6 At a farm【教学重点】单词：sheep，hen，cow，horse，goat，lamb及其复数形式的表达。句型：What are they？和Are they…?的问答。【教学难点】horse，sheep，goat的复数形式表达。

Unit 6 At a farm 第二课时（通用3篇） 【课题】Unit 6 At a farm 第二课时【教学重点】句型Are they…？How many…do you have？的理解与应用。【教学难点】名词复数及其读音规则【教学准备】1、 Let’s talk部分的录音及课件。2、 本单元歌曲的录音。3、 相关单词卡片。

Unit 6 At a farm第三课时（精选3篇） 【课题】Unit 6 At a farm 第三课时【教学重点】单词cat，dog，rabbit，duck，pig的拼写。句子Are they ducks？No，they aren’t.的书写。【教学难点】掌握5个元音字母的发音规律。【教学准备】Read and write部分的挂图。

Unit 6 At a farm第四课时（精选3篇） 【课题】Unit 6 At a farm 第四课时 【教学重点】单词：tomato、cucumber、potato、onion、carrot 【教学难点】potato和tomato的复数形式。 【教学准备】 Let’s learn B部分的课件和录音。 相关的单词卡片。 所学蔬菜的实物。

Unit 6 At a farm第五课时（精选3篇） 【课题】Unit 6 At a farm 第五课时【教学重点】句型What are these/those？ Are these/those…?及其简略回答。【教学难点】these和those的发音。【教学准备】Let’s talk的录音。Let’s check的录音。Let’s sing 的录音。自制课件。

Unit 6 At a farm第六课时（通用3篇） 【课题】Unit 6 At a farm 第六课时【教学重点】单词：eleven、twelve、thirteen、fifteen、twenty句型：How many … are there?的问答。【教学难点】eleven，twelve，twenty的拼写。句子How many horses are there？的拼写和语序。

Unit 6 At a farm探究活动（精选3篇） 探究活动关于拼读单词的探究活动探究内容：学生是否能根据元音字母的发音规律，写出听到的单词中所含的元音字母。活动目的：巩固元音字母在重读开、闭音节中的发音，初步培养学生的拼读能力。活动形式：教师读单词，学生独立完成。