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Unit 4 It’s warm today第一课时（精选3篇） 【课题】Unit 4 It’s warm today 第一课时【教学重点】句型：It’s warm / hot / cold / cool in ….;词汇：cold、cool、hot、warm、weather【教学难点】单词weather的发音。【教具准备】一张中国地图以及本课时所需的单词卡片。
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Unit 4 It’s warm today第二课时（精选3篇） 【课题】Unit 4 It’s warm today 第二课时【教学重点】句型：Can I wear my…? Yes，you can./No, you can’t.词汇：wear can can’t【教学难点】Can I wear my…? 问答中的人称转换。【教具准备】教材相配套的教学课件。
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Unit 4 It’s warm today第三课时（精选3篇） 【课题】Unit Four It’s warm today 第三课时【教学重点】单词：jeans，pants，socks，shoes, 句子：It’s warm today. Let’s play football的正确使用和拼写。【教学难点】朗读、理解对话；句子的书写。
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Unit 4 It’s warm today第四课时（精选3篇） 【课题】Unit Four It’s warm today 第四课时 【教学重点】词汇：windy，sunny，rainy，snowy，cloudy。句型：It’s … in…【教学难点】所学句子在情境中的应用。几个重要城市的名称和地理位置。
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《It’s warm today》（精选2篇） 《it’s warm today》教学设计-----pep book4 unit4 奉化市大堰镇校 毛燕萍一、 教学目标1、 知识目标a) 听、说、认读单词warm/cool/hot/cold/weather report.b) 听、说、读写单词warm/cool/coldc) 听、说、认读句子：good morning.
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《Unit 4 It’s warm today》教案与教学反思part（通用3篇） 第三课时【课题】unit four it’s warm today 第三课时【教学目标】1、 掌握单词jeans，pants，socks，shoes的拼写。
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Unit 4 It’s warm today（通用2篇） 第一课时【课题】Unit 4 It’s warm today 第一课时【教学重点】句型：It’s warm / hot / cold / cool in ….;词汇：cold、cool、hot、warm、weather【教学难点】单词weather的发音。【教具准备】一张中国地图以及本课时所需的单词卡片。