Unit6

新课标Unit 6 第2课时（精选12篇） 1)复习习惯表达方法goodmorning .good afternoon.what

七年级英语Unit6 课时2 Reading ,grammar and task 学案（通用2篇） 七年级英语unit6 课时2 reading ,grammar and task 学案一、课前预习导学（1）学习目标:熟练运用表示方位的介词behind the box , on the left/right of the gate , in the middle of the park how lovly

新目标七年级上Unit6教案（通用5篇） 单元总览表一课题名称七上unit3 this is my sister 中心发言人___罗健______________单元教学分析（单元教材分析和学生已有水平分析） 新目标英语七年级unit3 this is my sister. 教材分析教材背景分析本单元围绕介绍家庭成员开展听说

PEP第六册英语 Unit 6 教案 第三课时（通用3篇） 教学重点： 1.四会掌握句型 “are you …？”和“are they …？”并能在情景中运用。2.在情景中使用对话中的句子，并能恰当的替换句中的动词短语。3.正确书写本课重点句型，并能够完成相应的练习。

PEP第六册英语 Unit 6 教案 第一课时（精选3篇） 教学重点： let’s learn部分的单词：flying, walking, running, jumping, swimming.在情景中使用对话中的句子，并能恰当的替换句中的单词。听、说、读、写单词：flying, walking, running, jumping, swimming。

PEP第六册英语 Unit 6 教案 第五课时（精选2篇） 一、教学重点： 打电话用语，如：“can i speak to …? this is …. please hold on.”。表述他人正在做某事的句子he/she is…-ing.二、教学难点：打电话用语。三、课前准备：教师准备一部电话机。教师准备b let’s talk 部分的挂图。

PEP第四册英语 Unit 6 教案 第三课时（通用2篇） 【课题】unit 6 at a farm 第三课时 【教学重点】单词cat，dog，rabbit，duck，pig的拼写。句子are they ducks？no，they aren’t.的书写。【教学难点】掌握5个元音字母的发音规律。【教学准备】read and write部分的挂图。

《牛津小学英语4A》Unit 6第二课时（精选9篇） 课 题unit 7 it’s late 第二课时（新授课）课时教学目标1、认知：1) 进一步掌握上节课所学单词、句型。2) 三会单词及短语have breakfast, go to school, get up, watch tv, go to bed, lunch。

PEP第三册英语 Unit 6 教案（精选2篇） 第一课时教案示例课题：unit 5 what would you like? 重点：句型：can i have some …, please? sure. here you are.单词：rice, fish, beef, soup, noodles, vegetable难点：能够正确读单词vegetable。

PEP第四册英语 Unit 6 教案 第五课时（精选3篇） 【课题】unit 5 how much is it? 【教学重点】学习新句型：how much are they? a pair of …for …. 【教学难点】在情景交际中正确使用how much are they? a pair of …for ….句型。【教具准备】1、单词卡片。2、衣物图片。

三年级英语下册Unit 6教案（精选2篇） 【课题】unit 3a【教学目标】▲★1 听懂会说 11-15的英语表达法。2 练习let

PEP第二册英语 Unit 6 教案 第五课时（通用4篇） 【课题】unit 3 how many？ 【教学重点】学习英文数字16－20。【教学难点】16－20英文数字的认读。【教具准备】1.1－20的数字图片和单词卡2.写有和为20 以内的算式卡 3.跳绳、皮球、毽子等4.教材相配套的教学课件【教学过程】（一）热身/

PEP第二册英语 Unit 6 教案 第二课时（精选4篇） 【课题】unit five where is my ruler? 【教学重点】学习单词bus, taxi, bike, jeep【教学难点】短语“look out!”的理解和连读。【教具准备】1 教师准备教材配套的录音带。2 教师准备let’s learn 部分的教学课件。

PEP第二册英语 Unit 6 教案 第六课时（精选5篇） 【课题】unit 4 do you like pears? 第六课时 【教学重点】听、说、认读字母rr ss tt，体会字母在单词中的发音【教学难点】字母ss的发音。

《灵通少儿英语》第一册UNIT6教学案例（精选2篇） 《灵通少儿英语》Book1Unit6Let’sdo授课人：郭囝囡2003年11月18日地点：长春市安达小学（一年五班）教学理念：

《灵通少儿英语》第一册UNIT6教学案例（通用2篇） 《灵通少儿英语》Book1Unit6Let’sdo授课人：郭囝囡2003年11月18日地点：长春市安达小学（一年五班）教学理念：

Unit6《On a farm》（精选7篇） 教学内容：牛津小学英语1a unit6 on a farm 第一课时。教学目标: 1.能听懂，会说cow,dog,cat的单数形式，发音准确。2.能使用学过的句子开展对话作自我介绍 i’m ………,打招呼和询问简单的信息。3.使学生增加英语学习的兴趣。