双曲线

数学教案－双曲线的几何性质 8.4 双曲线的几何性质（第1课时） ㈠课时目标1.熟悉双曲线的几何性质。2.能理解离心率的大小对双曲线形状的影响。3.能运用双曲线的几何性质或图形特征，确定焦点的位置，会求双曲线的标准方程。

高二《双曲线及其标准方程》(第二课时)导学设计 双曲线及其标准方程(第二课时)导学设计一、教学目标:⑴知识与技能目标:进一步了解双曲线的定义及其标准方程,能根据条件求双曲线的标准方程,会用双曲线的标准方程处理简单的实际问题.⑵过程与方法目标:通过一题多变的训练,体会双曲线定义及

高二上册《双曲线的简单几何性质》说课设计 一、教材分析1.教材中的地位及作用本节课是学生在已掌握双曲线的定义及标准方程之后，在此基础上，反过来利用双曲线的标准方程研究其几何性质。