最值

高二数学《圆锥曲线最值问题的求解》集体备课 一 、定义法（最短路径）对于求距离和的问题，要结合圆锥曲线自身的特点，巧妙地利用定义，解决距离的最值.例1：已知抛物线 ，定点a(3,1)，f 是抛物线的焦点，在抛物线上求一点 p,使|ap|+|pf|取最小值，并求的最小值。

人教版高一数学《函数最值求法及运用》教案 函数最值求法及运用一.经验系统梳理:1).问题思考的角度: 1. 几何角度；2. 代数角度 2).问题解决的优化策略:ⅰ、优化策略代数角度:1. 消元 2. 换元 3. 代换4. 放缩 ① 经验放缩, ② 公式放缩. ③ 条件放缩. (显在条件、隐含条件)]ⅱ、几何

高一上册《函数的简单性质最值》导学设计 2.1.2函数的简单性质-----最值（时间： ）班级 姓名 学习目标1.进一步理解函数的单调性，能利用函数的单调性结合函数的图象，求出有关函数的最小值与最大值，并能准确地表示有关函数的值域；2.通过函数的单调性的教学，让学生在感性认知的