作图

相切在作图中的应用（精选6篇） 1、教材分析（1）知识结构（2）重点、难点分析重点：使学生理解画“连接”图形的理论依据.它是本节内容的核心，也是今后在实际制图应用中的基础.难点：①对“连接”图形原理的理解.因为它是应用抽象知识来描述客观问题，学生常常因抽象思

基本作图（精选7篇） 教学目标：1、知识目标：（1）要掌握尺规作图的方法及一般步骤；（2）掌握五种,明确尺规作图的意义。2、能力目标：（1）通过“作图题”练习，提高学生的几何语言表达能力；（2）通过画图，培养学生的作图能力及动手能力.3、情感目标：（1

作图题举例（精选6篇） （1）知识结构重点与难点分析本节内容的重点是根据基本作图作出符合要求的几何图形。几何作图题同一般画图题不同，它规定只准用直尺和圆规为工具，而且每一步作图都必须有根有据，这样有助于培养学生的逻辑推理能力；另外，以后复杂的作图