千克

《千克和克的认识》教学案例、反思与评析（精选2篇） 一、教学内容 第三单元“千克、克、吨”二、教学目标1结合具体生活情境，感受并认识质量单位千克和克，了解1千克和1克的实际质量。2掌握1千克＝1000克，并能进行简单的换算。3体验数学与实际生活的联系，感受数学就在身边。